普通高校体育教育专业开设健康教育课程地研究.pdfVIP

普通高校体育教育专业开设健康教育课程的研究 口寇建民杨军苏静 (溺角大学体育学院开封475001) 1．研究目的 3．研究结果与分析讨论 21世纪的竞争是人才的竞争，而最具竞争力的人才资 3．1研究结果 源要素之一就是必须具备良好的身体素质、高品位的教育 我院自1999年开始在体育教育专业本科开设了健康 和心理素养。对于高校大学生群体而言，与其说是智力的 教育课程，开课4年来收到了良好的效果。通过问卷调 竞争，不如说是身体、心理素质的较量。大学生正处于青 查，对517名体育教育专业的大学生健康知识、开设健康 春发育的中期，身体、思维、情感、意志逐渐形成并走向 教育课程的必要性、健康教育课程内容的要求．以及通过 成熟，情感与理智、理想与现实、独立与依赖性、渴望交 健康教育课后的感想、建议进行了调查。 往与心理闭锁等各种心理矛盾冲突交错，易构成