2013届高考英语一轮复习语法考点讲练:第十五专题.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于河北
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2013届高考英语一轮复习语法考点讲练:第十五专题.ppt

2.(2011重庆)—Have you seen the film Under the Hawthorn Tree? —Of course, I have. It was in our village    ???? it was made. A.that   B.where   C.when   D.which 【答案与解析】A 本题考查强调句型用法。被强调部分为in our village。如改为普通句型为:It was made in our village。如选B项,为 where引导的定语从句,但与上句在逻辑上不符。 知识盘点 真题探究 3.(2011上海) It doesn??t matter if they want to come to your party,  ????  ????? A.doesn??t it   B.does it C.don??t they   D.do they 【答案与解析】B 本题考查反意疑问句。反意疑问句中疑问部分 代词的人称、助动词形式需要和陈述部分的主谓保持一致,在肯定 和否定方面要相反,由题干中的It doesn??t可排除A、C和D三项。 知识盘点 真题探究 4.(2011江苏) It sounds like something is wrong with the car??s engine.    ????, we??d better take it to the garage immediately. A.Otherwise   B.If not C.But for that   D.If so 【答案与解析】D 句意:汽车的发动机听上去好像是出了问题。 如果这样的话,我们最好马上把它弄到修理厂。if so“假如这样的 话”,符合题意。其他三项均不符合题意。 知识盘点 真题探究 5.(2011湖南) It??s not what we do once in a while    ???? shapes our lives, but what we do consistently. A.which   B.that   C.how   D.when 【答案与解析】B 句意:影响我们生活的不是我们偶尔做了什么, 而是我们一贯做什么。本题考查强调句型。被强调部分为句子的 主语,空格部分应该是强调句型中的that,故选B项。 知识盘点 真题探究 知识盘点 真题探究 ? 1.倒装句型、强调句型和反意疑问句中的主谓一致。 2.强调句型中被强调的代词的格应与原句一致。 3.否定副词、由only修饰的状语、so / such置于句首时的倒装。 4.反意疑问句的句型、时态、人称一致原则,祈使句、复合句的反 意疑问句,陈述部分带有must / may时的反意疑问句。 5.省略和替代主要考查: (1)并列句和状语从句中的省略; (2)动词不定式的省略; 知识盘点 真题探究 (3)so, not的替代作用; (4)do, do it / do that / do so的替代作用。 一、强调句 强调句型可强调句子中的主语、宾语和状语等成分,但不能强调定 语和谓语。被强调部分可以是单词、短语,也可以是从句。被强调 的代词格应与原句一致;被强调的部分如果是原句的主语,who / that 后的谓语在人称和数上应与原句的主语保持一致。 考点1 强调句型用于强调陈述句   形式:it is / was+被强调部分+that / who... 知识盘点 真题探究 It is English that is the most widely used in the world nowadays. 在当 今世界使用最广泛的是英语。 It is what you usually do that really matters. 真正重要的是你平常的所 作所为。 It was the man who was dressed in black that helped to catch the thief. 正是穿黑衣服的那个人帮助逮住了小偷。 It was because her mother was ill that she didn??t go to work. 是因为母 亲生了病她才没来上班。   为了增加试题的难度,被强调部分常常为主语从句、宾语从句 知识盘点 真题探究 、带定语从句或同位语从句的名词、并列关系的从句等,有时还把 强调句型和其他句型结合起来考查。 考点2 强调句型用于强调一般疑问句   形式:Is / Was it+被强调部分+that / who...? (that / who从句中的 谓语动词要用陈述语序) Is it Professor Wang that / who

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