2013届高考英语一轮复习语法考点讲练：第三专题.pptVIP

知识盘点 真题探究 ? 　　代词用来代替名词或名词词组, 在句中用以避免名词的重复。因此,代词的使用必须和它所代替的名词在人称、数、性、格上取得一致。代词可分为:人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词。 表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。高考对数词的考查主要体现在结合主谓一致考查数词、倍数的表达法、分数词与百分数的表达等。 知识盘点 真题探究 一、代词 代词在具体的语境中运用起来往往具有很大的灵活性,高考英语试题对代词的考查更是灵活多变。分析各类考题尤其是高考题,可以看出对代词的考查一直是一个热点,且考查手法更加灵活,要求更高,所以在未来高考中,代词仍将为考查的热点。考点主要涉及不定代词的用法与解析。另外,代词it (包括it 的非代词用法)也是一个比较重要的考点。其他诸如人称代词、指示代词、反身代词、物主代词、相互代词等,由于用法简单,则相对考的较少;若偶尔考查,也主要涉及其特殊用法或固定搭配。 考点1　it作强调词,构成强调结构 知识盘点 真题探究 it可以帮助改变句子结构,使句子的某一成分受到强调。在“It is / was +所强调的成分+ that / who +其他成分”这个句型中, it本身没有词义。注意在强调结构中,如被强调部分为时间状语或地点状语,其后的连接词也绝不能为when 或where,而应用that。如: It was twelve o??clock when we arrived there.(when引起时间状语从句) It was at twelve o??clock that we arrived there.(that 引起强调句) 考点2　引导词it作形式主语(或宾语) 为了使句子平衡,常采用形式主语(或宾语)it,而把真正的主语(或宾 知识盘点 真题探究 语)置于句子后面。通常引导词it与它所代替的句子成分中间要夹有某些词。如: It takes half an hour to go there on foot.步行去那里要花半个小时。 考点3　和it搭配的固定短语 形式宾语用在“主语+谓语动词+宾语”结构中, 谓语动词appreci-ate, dislike, hate, like, love, make等后接由if或when等引导的从句时,往往在从句前加形式宾语it。如: I would appreciate it if you paid in cash.如果你能支付现金的话,我将不胜感激。 知识盘点 真题探究 The boy likes it when you do that.那个男孩喜欢你那样做。 考点4　表示两者和多者的不定代词的比较 表示两者“都”用both, 表示两者“都不”用neither, 表示两者中的“任一”用either。表示多者“都”用all,表示多者“都不”用none,表示多者中的“任一”用any。none可指人或物,一般要接表示范围的of短语,可回答how many的提问;而no one只能指人(= nobody), 不能接of短语,可回答who的提问。另外, none可指后文的不可数名词,表示“毫无”。 all单独使用, 或者后接一个定语从句,或者前面有物主代词时,意为everything或the only thing(s)。如: 知识盘点 真题探究 Neither of the two boys is clever. 两个男孩都不聪明。 I like none of the flowers. 这些花我都不喜欢。 考点5　代词it, that, (the) one(s), those的用法辨析 it和that都可替代“the +单数名词(可数或不可数)”,都是特指, 但it指前面提到的“同一”事物, 而that是指前面提到的“同类”事物。one替代“a +单数可数名词”, 表示泛指。特指的the one相当于that;the one复数形式是the ones, 在口语中也常用those代替;当后面有of短语时,一般用that或those, 当有前置修饰语时, 只能用one(s), 如the red one。one(s), the one(s), those, that都是替代“同类”事物, 其 知识盘点 真题探究 中只有that可替代不可数名词。如: He looked for his watch everywhere yesterday, but he couldn??t find it anywhere. 昨天他到处寻找自己的手表,但他在哪儿都找不到。 I have lo