山东省淄博市淄川般阳中学高一历史第7课 《新航路的开辟》教案（岳麓版）.docVIP

般阳中学高一历史组导学案： 姓名： 班级： 编写：高一历史组 时间：2013年 月 日 审核： 刘锋 Ⅰ、课前预习 一、新航路开辟的原因与背景： 1、《马可波罗游记》在欧洲的广泛流传，欧洲人对富庶的亚洲的向往。 2、欧洲人对财富的追求。（亚洲的财富，东方商人的巨额利润），需要开辟新的航路。 3、欧洲各国依仗武力，向外扩张。中央集权的 两国充当了先锋。 4、奥斯曼土耳其帝国的兴起，切断了传统的东西方商路。 5、为抵制伊斯兰教的扩张，传播基督教，欧洲统治者不异使用武力进行“圣战”。 6、欧洲造船与航海技术的发展。 二、新航路开辟的过程： 1、第一条：从欧洲出发，向东绕过 到亚洲的新航路。支持国家 。 ①1487年， 抵达非洲最南端的好望角。 ②1497—1498年， 绕过好望角，到达亚洲的印度。这是当时东西方海上最近的航线。 2、第一条：从欧洲出发，向西绕过 到亚洲的新航路。支持国家 。 ①1492年， 到达美洲。 ②1519—1522年， 率船队到达亚洲， 完成了人类历史上第一次环球航行。 三、新航路开辟的影响： 1、对欧洲：①意大利的衰落， 崛起。 ②欧洲商贸中心转移：由 转移到 。 ③从美洲掠夺来的财富，推动了欧洲的 。 2、对美洲：受到灭顶之灾。 3、对非洲：大量 被运送到美洲充当劳动力。 4、对亚洲：欧洲殖民者掠夺来的大量金银注入亚洲，推动了亚洲经济的发展。 5、对世界：欧洲殖民者疯狂对外扩张，全球逐渐形成了以 为中心的世界经济体系， 初步形成。 Ⅱ、本课教学环节 【学情调查 情境导入】 导入：美国NBA赛季中，有数量众多的黑人球星。问：原产于非洲的黑人，为什么出现在美国？ 课标要求：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 学习重点：新航路开辟的过程和影响。 学习难点：新航路开辟的原因的理解。为什么15、16世纪，新航路开辟是时代发展的要求、历史的必然？对于这些，学生理解有困难。 【问题展示 合作探究】 检查预习情况，解决学生在预习过程中遇到的问题。 2、合作探究一：面对茫茫的大海，面对生死未卜的艰难远航，航海家为什么要冒险开辟新航线呢？ 3、合作探究二：在新航路开辟的过程中，主要开辟了哪几条新航线？在地图上表示出来。 4、合作探究三：1492年10月12日航海家哥伦布横渡大西洋到达加勒比海瓜纳哈尼岛(有人考证只到达该岛附近的一个小岛)这一历史事件,长期以来一直被当作“美洲的发现”来纪念。但是,在全世界即将纪念“发现美洲”500周年之际,墨西哥却在纪念活动的名称上发动了一场不大不小的“革命”,提议把“美洲的发现”改成“两个世界的相遇”。墨西哥政府的提议得到世界许多国家的支持和联合国的认可,然而在墨西哥史学界却激起了一场相当规模的论战1992年是哥伦布远航500周年。当时欧洲国家热烈庆祝，为其树碑立传。而美洲国家却大加谴责。美洲国家为什么会持如此态度？ “早期殖民扩张”？ 2、英国是如何成为日不落帝国？ 学习难点： 如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价？ Ⅲ、课后： 预习下课《欧洲的殖民扩张与掠夺》，完成下个学案上的预习任务。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网： 高考学习网：