2009年高考二轮专题精品课件10--应用题的解法.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于江西
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2009年高考二轮专题精品课件10--应用题的解法.ppt

2009年高考二轮专题精品课件10--应用题的解法.ppt

应用题能考查学生对数学知识的灵活转化和实际应用的能力,能全面体现学生的数学综合素质,所以很受试卷命题人的青睐,并成为每年高考题的必备题型.高考应用题是高考成绩的分水岭,许多中等成绩的同学在处理此类题目时,往往难以下手,不知如何处理繁杂的条件,如何建立数学模型;在运算时,由于生活经验的缺失,不知如何处理数据.这些都是常见的错误. 近年高考应用题出现如下特点: 1.命题点集中:2005年应用题,除了上海、湖南、天津;2006年应用题除上海(三角)、湖北(抽样)、江苏(立几)以外所有省市命题均集中在概率与统计这一知识点,等可能事件、互斥事件、独立事件的概率,离散型随机变量的分布列及数学期望结合出题成为热点.但对于2007年各地试卷而言,虽说概率统计还是出应用题的热门素材(有11道)外,另传统内容也出现了回热现象,涉及函数4道,三角2道,数列1道,立几1道,更有宁夏/海南卷出现了三角与概率各一道共两道应用大题. 2008年各地高考试题中的应用题还是以概率统计为主,所不同的是有些省份在应用题方面有了明显的重视,如湖北的出现了两道应用解答题. 2.背景丰富公平:应用题命题背景出现了种子发芽、五局三胜的比赛、射击、取球、中奖等等学生耳熟能详,审题时认同感强,理解准确. 3.运算设计合理,应用题主要出现在18

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