2015《金榜e讲堂》高三人教版数学(理)一轮复习课件:选修4-5 第2节 不等式的证明.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于江西
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2015《金榜e讲堂》高三人教版数学(理)一轮复习课件:选修4-5 第2节 不等式的证明.ppt

2015《金榜e讲堂》高三人教版数学(理)一轮复习课件:选修4-5 第2节 不等式的证明.ppt

第二节 不等式的证明 [主干知识梳理] 一、比较法 1.求差比较法: 知道a>b?a-b>0,a<b?a-b<0,因此要证明a>b,只要证明 即可,这种方法称为求差比较法. 二、分析法  从所要证明的 出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实,从而得出要证的命题成立,这种证明方法称为分析法,即“执果索因”的证明方法. 三、综合法  从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理,论证而得出命题成立,这种证明方法称为综合法即“由因寻果”的方法. 四、放缩法   在证明不等式时,有时我们要把所证不等式中的某些部分的值放大或缩小,简化不等式,从而达到证明的目的.这种方法称为放缩法. 五、反证法的步骤 1.作出否定 的假设; 2.进行推理,导出 ; 3.否定 ,肯定 . [关键要点点拨] 1.综合法与分析法的内在联系 综合法往往是分析法的相反过程,其表述简单、条理清楚.当问题比较复杂时,通常把分析法和综合法结合起来使用,用分析法寻找证明的思路,而用综合法叙述、表达整个证明过程. 2.放缩法证明不等式的主要理论依据 (1)不等式的传递性; (2)等量加不等量为不等量; (3)同分

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