【优化方案】2012高中数学 第1章1.2.1应用举例课件 新人教A版必修5.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　解三角形 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　解三角形 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 * 1．2　应用举例 ? 1．2.1　应用举例 学习目标 运用正弦定理、余弦定理等知识解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 课堂互动讲练 知能优化训练 1. 2.1　应用举例 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 1．正弦定理 2．余弦定理 a2＝________________；b2＝________________； c2＝________________. b2＋c2－2bccos A a2＋c2－2accos B a2＋b2－2abcos C 1．仰角和俯角 与目标视线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角．目标视线在水平视线_____时叫仰角，目标视线在水平视线_____时叫俯角，如图所示． 上方 下方 知新盖能 2．方位角 指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角，如B点的方位角为α(如图1所示)． 3．方位角的其他表示——方向角 (1)正南方向：指从原点O出发的经过目标的射线与正南的方向线重合，即目标在正南的方向线上．依此可类推正北方向、正东方向和正西方向． (2)东南方向：指经过目标的射线是正东和正南的夹角平分线(如图2所示)． 课堂