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- 2017-08-15 发布于江西
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7.1-7.2为什么要证明(定义和命题).ppt
* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第七章 平行线的证明 “直观”可靠吗? 直观是重要的,但它有时也会骗人.观察下列图形,回答问题: a b c d a b a b 线段a,b相等吗? 线段d与哪条线段在同一条直线上? 红色线围成的图形是正方形吗? 线段a,b相等吗? 小 结 实验、观察、归纳得到的结论可能正确,也可能不正确。 一个数学结论是否正确,必须进行有理有据的证明。 人们在交流时常需要应用许多名称和术语。为了不产生歧义,对这些名称和术语的含义必须有明确的规定。 一般地,能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义. 如: 在同一平面内不相交的两条直线叫做 。 。 平行线 两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离。 对事情作了判断的句子: (1) (3) 没有对事情作判断的句子: (2) 比较下列句子在表述形式上,哪些对事情作了判断? 哪些没有对事情作了判断? 1、父母是我们人生的第一位教师。 2、延长线段AB。 3、“非典”是不可以战胜的。 判断一件事情的句子叫做命题。 下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题? ⑴对顶角相等; ⑵画一个角等于已知角; ⑶两直线平行,同
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