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- 2017-08-15 发布于江西
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2.2椭圆的几何性质(第四课时).ppt
例4、 直线与椭圆的位置关系 * 第四课时 1.对于椭圆的原始方程, 变形后得到 新知探究 再变形为 这个方程的几何意义如何? 解:如图,设d是点M到直线L的距离,根据题意,所求轨迹的集合是: 由此得 : 这是一个椭圆的标准方程,所以点M的轨迹是长轴、短轴分别是2a、2b的椭圆。 点M(x,y)与定点F(c,0)的距离 和它到定直线 的距离比是常数 求M点的轨迹。 平方,化简得 : 若点F是定直线l外一定点,动点M到点F的距离与它到直线l的距离之比等于常数e(0<e<1),则点M的轨迹是椭圆. M F H l 新知探究 动画 回忆:直线与圆的位置关系 1.位置关系:相交、相切、相离 2.判别方法 方法一:圆心到直线的距离d与半径r的大小关系 方法二:联立直线与圆的方程得到二元一次方程组 解的情况 (1)△0?直线与圆相交?有两个公共点; (2)△=0 ?直线与圆相切?有且只有一个公共点; (3)△0 ?直线与圆相离?无公共点. 通法 方法一:几何法 方法二:代数法 种类: 相离(没有交点) 相切(一个交点) 相交(二个交点) 相离(没有交点) 相切(一个交点) 相交(二个交点) 直线与椭圆的位置关系的判定 代数方法 1.位置关系:相交、相切、相离
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