数学1介绍new.pptVIP

一、教材的结构 本册书由两部分组成： 第一部分是集合， 第二部分是有关函数的内容 一、教材的结构 第一章 集合 第二章 函数 第三章 指数函数和对数函数 第四章 函数应用 集合 内容定位 顺序与课时安排 编写特点 内容分析与教学建议 内容定位 将集合作为一种语言来学习，使学生感受用集合表示数学内容时的简洁性、准确性；帮助学生学会用集合语言表示数学对象，目的是为以后的学习、为发展学生运用数学语言和用数学语言进行表达和交流的能力打下一定的基础。 顺序与课时安排 §1 集合的含义与表示 1学时 §2 集合间的基本关系 1学时 §3 集合的基本运算 2学时 3.1 交集与并集 3.2 全集与补集 编写特点 1. 教材力求紧密结合学生的生活经验和已有数学知识，理解分类思想与集合表示的关系。 通过丰富的实例、例题、习题，使学生了解集合的含义，理解并掌握集合间的基本关系及集合的基本运算，能使用集合语言表述数学问题． 2. 作为语言重在使用，在整套教材中，尽量创设使学生运用集合语言进行表达和交流的情境和机会，使学生掌握集合语言． 3. 注意运用Venn图表达集合的关系及运算，帮助学生借助直观图示认识抽象概念