6.1 数列的概念与简单表示法(上课10.23).pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于江西
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6.1 数列的概念与简单表示法(上课10.23).ppt

6.1 数列的概念与简单表示法(上课10.23).ppt

【1】 【2】 【1】 当 n≥2 时, ? 拓展提高 2 B 1 答案 题号 ?求一般数列通项公式的类型及方法: ?利用递推关系写出数列的前几项,根据前几项的特点观察、归纳猜想出an的表达式,然后用数学归纳法证明. 4.构造特殊数列法: ?已知数列的递推关系,求数列的通项时,通常用累加、累乘、构造法求解.当出现an=an-1+m时,构造等差数列;当出现an=kan-1+c时,构造等比数列;当出现an=an-1+f(n) 时,用累加法求解;当 出现时,用累乘法求解. 心有多大舞台就有多大 只要努力一切皆有可能 不 可 思 议 作业纸:                     ——华罗庚 天才在于积累。 聪明在于勤奋, 完成:学案:P.114-116 用信念点燃激情 用智慧经营人生 用学习扎实底气 用爱心提炼精神 临沂一中 例1. 已知数列 解:设 (1)求第10项; (2) 是该数列的项吗? (3)求证:数列中的各项都在区间(0,1)内; (4) 在区间 内有无数列中的项? 所以 不是该数列的项. 例1. 已知数列 解: (3)求证:数列中的各项都在区间(0,1)内; (4) 在区间 内有无数列中的项? 所以n=2时上式成立. 在区间 内. 【3】已知数列{an}满足

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