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- 2017-09-06 发布于江西
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【新课标(理)】2013山东高考数学二轮复习 第二部分 :解析几何思想方法与规范解答.ppt
第三讲 思想方法与规范解答(三) 1.函数与方程思想 函数与方程思想在数列中的应用主要体现在: (1)等差、等比数列基本元素的计算,尤其是“知三求二”,注意消元的方法及整体代换的运用; (2)数列本身是定义域为正整数集或其有限子集的函数,在解决数列问题时,应有函数与方程思想求解的意识. [例1] (2012年郑州模拟)已知等差数列{an}满足:a5=9,a2+a6=14. (1)求{an}的通项公式; (2)若bn=an+qan(q0),求数列{bn}的前n项和Sn. 已知两个等比数列{an},{bn}满足a1=a(a0),b1-a1=1,b2-a2=2,b3-a3=3. (1)若a=1,求数列{an}的通项公式; (2)若数列{an}唯一,求a的值. 解析:(1)设数列{an}的公比为q,则b1=1+a=2,b2=2+aq=2+q,b3=3+aq2=3+q2, 由b1,b2,b3成等比数列得(2+q)2=2(3+q2), 即q2-4q+2=0,解得q1=2+,q2=2- 所以数列{an}的通项公式为an=(2+)n-1或an=(2-)n-1. 2.分类讨论思想 数列中的讨论问题常见类型 (1)求和分段讨论:知道数列{an}的前n项和Sn,求数列{|an|}的前n项和; (2)对等比数列的公比讨论:求等比数列前n项和问题中对公比q=1和q≠1进行讨论; (3)对项数的奇偶
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