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- 2017-08-15 发布于山东
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上海市2014高考物理一轮复习 实验二十 功和能 导学案.doc
实验二十 功和能
实验目的
探究物体在恒力的作用下,所受合力所做的功与物体动能变化的关系。
实验原理
由动能定理:合力所做的功等于物体动能变化量,即W=Ek2-Ek1。
用小钩码拉动小车在轨道上滑动。如果小钩码的质量远小于小车的质量,可认为小车是在恒力的作用下运行。测出小车分别通过两光电门的时间和运行距离,通过计算得出力对小车做的功和动能变化。
实验器材
朗威DISLab、计算机、DISLab力学轨道和配套小车等附件、天平、小钩码、小沙桶。
实验装置图
见图20-1。
实验过程与数据分析
在小车上安装“I”型挡光片(本次实验所用挡光片的两前沿距离为0.020m),用天平称出小车的总质量M=0.225(kg)及小钩码的质量m1(kg);
将两只光电门传感器接入数据采集器的第一、二通道,分别用“I”型支架固定在轨道的一侧;
调整力学轨道水平,将小钩码悬挂在轨道末端下方,并通过牵引绳与小车连接,对小车施加拉力;
点击“光电门设置”,挡光片类型选择“I型”;
利用轨道上的标尺确定两光电门之间的距离s(本次实验为0.30m);
打开“计算表格”窗口,点击“开始”,令小车从轨道的一端向下运动,使挡光片依次通过两光电门,则挡光片通过两只光电门传感器的挡光时间t1、t2会记录在表格中;
在计算表格中,增加变量“M”、“m1”、“s”,并输入相应数值,添加公式“F”;
在计算表格中分别以“自由表达
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