人教A选修二第3章3.1.2.pptVIP

本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 知能优化训练 课堂互动讲练 第3章　数系的扩充与复数的引入 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 知能优化训练 课堂互动讲练 第3章　数系的扩充与复数的引入 返回 3．1.2　复数的几何意义 学习目标 1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系． 2．掌握实轴、虚轴、模等概念． 3．掌握用向量的模来表示复数的模的方法． 知能优化训练 课前自主学案 3．1.2 课堂互动讲练 课前自主学案 温故夯基 1．复数的代数形式为______________，i为虚数单位，i2＝____. 2．“a＝0”是复数a＋bi为纯虚数的__________条件，“b＝0”是a＋bi为实数的____条件(a、b∈R)． 3．若两个复数2a＋bia＋2bi则a为____，b为__. －1 必要不充分 充要 正数 0 a＋bi(a、b∈R) 知新益能 1．复数的几何意义 (1)复平面的定义 建立了直角坐标系表示复数的平面叫做______，x轴叫做____，y轴叫做____．实轴上的点都表示实数；除了原点外，虚轴上的点都表示纯虚数． 复平面 实轴 虚轴 2．复数的模 |z| |a＋bi| 问题探究 1．复平面内一个向量的终