选修1-2课件复数的乘除运算及其几何意义.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于江西
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选修1-2课件复数的乘除运算及其几何意义.ppt

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例题讲解 例1.计算(2+i)(3-4i) 探究问题 当n等于1,2,3,4…下列式子的值 in (1+i)n ( )n * ★练习 1,满足条件 的复数 A.一条直线 B.两条直线 C.圆 D.其它 在复平面上对应点 的轨迹是( ) C 1.复数 满足 ,则 的最大值是____; 最小值是______. 1、设a,b,c,d∈R, 则(a+b)(c+d)怎样展开? (a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd 问题探究 1、设复数z1=a+bi,z2=c+di,其中a,b,c,d∈R,则 z1z2=(a+bi)(c+di),按照上述运算法则将其展开,z1z2等于什么? z1z2=(ac-bd)+(ad+bc)i. 形成结论 2、(a+bi)2=a2-b2+2abi. 1、复数的乘法是否满足交换律、结合律和对加法的分配律? z1·z2=z2·z1, (z1·z2)·z3=z1·(z2·z3), z1(z2+z3)=z1z2+z1z3. 问题探究 1.复数的乘法法则类似于两个多项式相乘,展开后要把i2换成-1,并

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