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- 2017-08-15 发布于广西
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数学北师大版四年级上册课件 任意角的三角 1.ppt
* * * * * * * * * * * * 任意角的三角 第二课时 问题提出 1.设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),角α的三角函数是怎样定义的? 2.三角函数在各象限的函数值符号分别如何? 一全正,二正弦,三正切,四余弦. 3.公式 , , ( ).其数学意义如何? 4.角是一个几何概念,同时角的大小也具有数量特征.我们从数的观点定义了三角函数,如果能从图形上找出三角函数的几何意义,就能实现数与形的完美统一. 终边相同的角的同名三角函数值相等. 知识探究(一):正弦线和余弦线 思考1:如图,设角α为第一象限角,其终边与单位圆的交点为P(x,y),则 , 都是正数,你能分别用一条线段表示角α的正弦值和余弦值吗? P(x,y) O x y M 思考2:若角α为第三象限角,其终边与单位圆的交点为P(x,y),则 , 都是负数,此时角α的正弦值和余弦值分别用哪条线段表示? P(x,y) O x y M 思考3:为了简化上述表示,我们设想将线段的两个端点规定一个为始点,另一个为终点,使得线段具有方向性,带有正负值符号.根据实际需要,应如何规定线段的正方向和负
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