2013高考导航 数学 第二章第8课时.pptVIP

【解析】　在同一直角坐标系中作出函数y＝|x|和y＝cosx的图象，如图． 【答案】　C 【得分技巧】　本题体现了函数图象的应 用，解答本题首先构造两个函数，再作出函数图象，利用图象交点个数判断方程根的情况． 【失分溯源】　失分点在于未想到利用函数图象，或错误把y＝|x|画成直线． 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 教材回扣 夯实双基 考点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 考向瞭望 把脉高考 第二章 基本初等函数、导数及其应用 第8课时　函数与方程 教材回扣夯实双基 基础梳理 1．函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y＝f(x)(x∈D)，把使___________成立 的实数x叫做函数y＝f(x)(x∈D)的零点． f(x)＝0 (2)几个等价关系 方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与________有交点?函数y＝f(x)有_______． x轴 零点 思考探究 1．是否任意函数都有零点？ 提示：并非任意函数都有零点，只有f(x)＝0有根的函数y＝f(x)才有零点． (3)函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有____________，那么函数y＝f(x)在区间________内有零点，即存在c∈(a，b)，使得_________，这个___