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2014-2015学年度第二学期德育工作思路
新情况 新办法
新的学期呈现出三个新的情况,具体表现为:
一是时间紧。校历19周,除去最后一周的复习考试,加上清明、端午、五一节日放假,以及八年级劳技教育实践活动一周,总教学时间不足17周,教学任务重,使得我们的活动不宜开展过多,必须压缩那些涉及学生人数多且费时的活动,活动设计立足少而精。
二是二期工程建设带来管理上的新问题。活动场地压缩了,安全管理是第一位的,还要克服噪音和灰尘的影响,食堂拆除后,七八年级的午间管理不得不取消,几百个学生的午餐、午休、上学等工作要引起我们的高度重视。
三是家委会的建立和运作,势必带来诸多信息的交汇,我们既要听好的,又要会听不好的乃至负面的声音,冷静面对家委会及家长介入学校内部事务后的新格局。
针对这些新情况,我们还是要坚持这样的德育工作指导思想:即在“自强不息,和而不流”办学理念的指引下,以养成教育和品德素养提升为重点,以班级常规管理和团队活动为基础,以阳光班级考评和学生操行评定为抓手,继续调动教师、家长义工、学生干部的积极性,形成全员德育、家校互联的工作新常态。
本学期的德育工作重点是:
一、立足年级特点,养成教育各有侧重。
低年级组:从穿着、打招呼、个人卫生等日常小事着手,继续加强文明礼仪教育。
高年级组:继续抓好行为习惯养成教育,重点抓好课间管理,控制、减少课间追逐打闹现象,尽力避免意外伤害。
中学部:抓好以卫生习惯、课室内务管理为主的形象建设,做到课室洁净整洁,举止文明优雅。
主要措施是:
1.在小学三年级推行国学教育,通过传统经典的诵读和内化,对孩子们的心灵进行潜移默化的影响与塑造。
2.各年级组继续抓好学生干部值日工作,督促各班加强日常管理,夯实阳光班级考评的基础。
3.上好每周一次的班会课,主题班会要集体备课,要有课程意识,有课的形式和内容,除了学校统一组织的主题班会外,各年级各班还要有自选主题班会,不断创新形式,起到教育实效。
4.各科老师要做好课堂的德育渗透,一个班的老师对学生的要求要统一,要互相配合,班纪班风要齐抓共管。
5.值周教师工作要细致到位,每组四个老师要做好分工,保证早晨上学、上午放学、中午上学、下午放学四个时段,前后两个门,都有我们值周老师出现,给家长义工和校卫队员以行动上的支持,给孩子们的安全多一重保障。
6.心理室要继续开展学生的心理健康教育咨询、讲座、个别辅导工作,校医室要加强流行疾病的管控、日常卫生的检查评比、学生体质学生的跟踪等工作,共同为学生的健康成长营造良好的环境。
二、做好家长工作,形成内外合力。
1.继续做好家长义工在上学、放学时段来学校门口值班的工作,各班轮流安排,小学负责后门,中学负责前门,对表现积极的家长义工要给予表扬。
2.继续开展“三生教育”进课堂活动,班主任要提前与乐意上讲台的家长联系,选好为孩子们能接受的课题,提前备好课。
3.开好每学期一次的家长会,期中考试后进行。
4.成立首届家委会,通过上寮学校家委会章程,并开展相关工作。
三、每月具体的活动安排
3月 学雷锋、关爱后勤工作人员活动
安全教育周主题教育活动
成立首届学校家长委员会
跳蚤市场爱心义卖活动
八年级劳技实践活动
4月 祭扫革命烈士墓活动
九年级毕业综合评价
1---6年级校外实践活动
5月 七年级退队、入团活动
“五四”青年节庆祝活动
期中家长会
毕业班心理健康教育讲座
6月 庆“六一”活动
中考思想动员及心理辅导工作
毕业合影、毕业典礼
各年级操行评定
7月 期末考试考风考纪教育
期末安全工作大排查
上寮学校德育处
二〇一五年三月九日
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