金香蕉故事与奖励学问.pdfVIP

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金香蕉故事与奖励学问 美国有一个金香蕉的故事。在福克斯波罗公司早期,急需一项关系公司性命攸关的技术 改造。一天深夜,一位科学家拿了一台确能解决问题的原型机,闯进总裁的办公室。总裁看 到这个主意非常妙,简直难以置信,就琢磨着怎样给予奖励。他弯下腰把办公桌的大多数抽 屉都翻遍了,总算找到了一样东西,于是躬身对那位科学家说:“这个给你!”他手上拿的竟 是一只香蕉,而这是他当时能拿得出的唯一奖酬了。自此以后,香蕉演化成小小的“金香蕉” 形别针,作为该公司对科学成就的最高奖赏。区区一只香蕉,竟然可以作为奖品,而且可以 取得神奇的效果,真让人大开眼界,也让人从中领悟奖励的学问。 奖励要及时。人在社会生活中,都有希望受到尊重和自我实现的需要。一个人在做出 成绩和贡献时,希望得到领导的奖赏和社会的肯定,这种肯定和奖赏,越直接越及时,效果 越好。有关研究表明,人的行为动机来源于外界施加于个体身上的强化,这种强化决定了个 体今后行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标。总裁及时对福克斯波罗公司的科学家给 予奖励。尽管奖励微薄,但在那种特定的环境和条件下,由于做到了及时,足以体现出礼轻 情意重,具有极强的政策导向作用。 态度要真诚。俗话说,人心换人心,黄土变成金。赞扬职工,奖赏职工,态度一定要 真诚,实在,发自内心,使职工从心里感受到领导是在真心赞扬自己,尊重自己,即使奖励 不多,也会高兴的。福克斯波罗公司的总裁很聪明,虽在那种场合下只找到一只香蕉,但态 度十分谦恭,躬身递给科学家,其行可谅,其意可佳,其情可感。 与人分享快乐。实践证明,当一个人取得成果,做出贡献时,除了自己喜不自胜外,还 希望让别人分享这种喜悦。由衷地为别人的成绩高兴,真心地分享别人的喜悦,对他人也是 一种鼓励,一种赞誉,一种崇敬。总裁对科学家的报喜立即作出回应,一样发自内心的高兴。 这种情不自禁的举动也会感染科学家,使其更加奋发图强。 奖励是一门学问,也是一门艺术。在现实生活中,我们也看到这样一些情况,有的公司 对职工的奖励不及时,不问具体情况,都要集中到年终一次性进行,做了好事的职工早已心 随境迁,没了那股热劲;有的年终奖迟迟不发放,只听楼梯响,不见人下来,让职工望眼欲 穿;有的奖励承诺不兑现,看见职工奖励拿多了一点就眼红,想方设法要克扣一点,减少一 点,挫伤了积极性,等等。看看福克斯波罗公司的经验,还真应动动脑筋,改进改进,使奖 励更好地发挥激励职工的作用。 及时激励四大原则 1.1.1 1.1.1 11..11..11及时性原则。在员工有良好的表现时,就应该尽快给予奖励。等待的时间越长, 奖励的效果越可能打折扣而且可能留下隐患。在企业管理“等待能够产生仇恨”,所以要及 时地对好的行为给出评价,给出激励; 1.1.2 1.1.2 11..11..22明确性原则。应该明确指出,员工哪些工作做得很好,好在哪里,让他们知道, 公司希望他们能重复良好的表现。必须事先让所有员工清楚知道,将提供的奖励是什么?评 估的标准是什么? 1.1.3 1.1.3 11..11..33透明性原则。激励要做批量,要做集体记忆,透明的激励有杠杆作用,可以让更 多人得到教育。激励什么,传播什么,就得到什么。私下里奖励和处罚都视为权谋。 1.1.4 1.1.4 11..11..44公平公正性原则。激励需要公平,公正,否则激励一个人会伤害到其他人,破 坏公司文化,如何做到公平、公正?先要制定奖罚制度,依照制度来执行奖罚,在执行的时 候就可以做到“对事不对人”,这样才能做到公平、公正。

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