第八讲 人格教育.pptVIP

人格教育的意义 什么是人格教育　 人格教育是一种发展学生心理素质，培养健康和适应现代社会需要的人格为目的的教育。 人格教育的意义 人格教育是儿童青少年心理发展的实际需要。 人格教育是我国社会发展和现代化的迫切需要。 人格教育是儿童青少年素质教育的重要组成部分。 人格教育是儿童青少年品德教育的基础。 人格教育的目标 确定人格教育目标的原则 超前的社会适应性原则 发展性原则 可操作性原则 协同性原则 人格教育的总目标 总目标是培养儿童青少年心理健康，培养儿童青少年良好人格品质与健全人格。 人格教育的内容 矫正与预防不良的心理与行为倾向，促进心理健康。 培养儿童青少年良好的心理素质，健全人格 开发智能，促进人格发展 人格教育的途径 人格教育的途径 人格教育的专门途径 人格辅导课程、心理咨询、心理治疗 人格教育的非专门途径 在学科教学中渗透人格教育、在班级活动中渗透人格教育、环境熏陶 第八讲 人格教育 康廷虎 西北师范大学教育学院