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- 2017-08-15 发布于江苏
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第四章教育政策与法律 教学目的: 1、了解教育政策与教育法在教育管理中地位 2、理解法与教育法概念以及两者之间的联系和区别 3、掌握我国现行的教育法体系、教育法的制定与实施以及保障我国教育的改革与发展的教育法规建设 第一节 政策概述 问题: 1、什么是政策? 2、政策有哪些基本特征? 名词解释: 政策活动者 第二节 教育政策 问题: 1、什么是教育政策、教育政策有哪些特征? 2、如何理解教育政策过程? 通过案例分析教育政策过程 教育政策过程:教育问题的感知;教育政策问题的确认与议程建立;提出评估与备选方案;教育政策选择与政策合法化;教育政策实施;教育政策评估;教育政策的调整、终结与废止 第三节 教育法与教育行政 问题: 1、什么是法? 2、什么是教育法? 3、如何理解教育法在法律体系中的地位? 4、如何理解教育法与教育政策的关系? 第四节 教育法体系 1、教育法分为:成文法、不成文法; 2、成文法分为:国家的教育法规和地方教育法规 3、教育法体系的构成: ①宪法中有关教育的条款。②与教育制度相关的教育法规。③与教育行政组织机构的设置、职权范围划分相关的法规。④与各级各类学校教育相关的法规。⑤与学术、科研相关的法规。⑥与社会教育相关的法规。⑦与教育经费相关的法规。 第五节 教育法的制定与实施 1、教育法制定的含义是什么?
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