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关注学生心理 塑造健全人格 [摘 要]学生心理素质的培养是德育教育的一个重要内容，在农村中学推进学生心理健康教育更是当务之急。健康的身体是学习和工作的保证，把心理健康教育纳入常规教学中，让学生做到身心健康，具有较强适应环境的能力。 [关键词]：心理健康 德育 健全人格 心理健康教育是德育工作的重要内容，德育是有目的、有组织、有计划地传授、影响和引导受教育者积极地认识、体验和身体力行，以形成受教育者的良好品德和自我修养能力的教育活动。而心理健康教育由于其具有干预个体内在、促使个体自主发展的特点，使其成为德育的重要手段。心育的内容与德育工作中存在的问题有密切关系，学校心育不能脱离了学校德育实际。反过来，通过心理沟通发现德育问题，及时调整德育方式。二者有机结合，才能解决德育工作中的一些实际问题，从而培养学生健全的人格。那么,怎样培养学生健康的心理和健全的人格呢? 一、优化育人环境，净化学生心灵。 马克思曾经说：“人创造环境，同样环境也创造人。”学生心理素质的锻炼，道德行为习惯的养成，乃至知识才能的增长，无不受到优美、健康环境的熏陶和影响。学校是培养人的场所，是学生成长的摇篮。优美的校园环境，浓厚的文化氛围，能陶冶学生的情操，净化学生的心灵，使学生自觉规范个人的言行，做到与校园文化环境的完美融合。 1、治理周边环境，净化学校育人热土 首先应发挥政府强力作用，净化学校周围环