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抚顺市第一中等职业技术专业学校
数字化教学资源库建设成果概述
2008年我校建立了的数字化教学资源库,开始探索职业学校数字化教学资源建设的原则、方法和模式,开发了11门教育技术学及相关专业主干课程的数字化教学资源,包括网络课程、电子教案等。在资源管理上,按照系统的教学设计思想,融合机器学习中相关理论与算法,探讨资源库管理系统的关键技术,主要成果有:1、建设了11门网络课程、电子教案和相关资源库,并实际投入教学使用且效果优良。2、开发了网络环境下“OA办公系统平台”。3、撰写相关研究论文多篇。
具体体现在先进的数字化平台管理系统和充足的数字化教学资源:
1、硬件平台:建立以有线和无线方式覆盖全校的计算机网络,主干网络带宽为100Mb/s,各信息点带宽≥100Mb/s,拥有数据库服务器1台、应用服务器1台和WEB服务器1台,网络行为管理器以及各种类型的网络安全设备,计算机有925台,其中用于教育教学的较高配置计算机681台,生均拥有计算机0.28台。高配置的教师办公用计算机244台,各类高端服务器4台、打印机35台、复印机2台、传真机4台,扫描仪2台,25个多媒体教室、19个计算机公共实训室、电子阅览室基本满足数字化教育教学及管理需要。
2、软件平台:在数据库服务器和应用服务器的支撑下,拥有数字化学习管理平台和教学资源平台的功能。
3、OA办公系统:学校拥有自主开发的SCHOOL OA办公系统,系统包括网络通知、网络硬盘、群发短息、网上请假、教务管理(多媒体室、实验室预约等)、学生管理(学生档案、学籍管理、班级管理等)后勤管理等一系列办公自动化管理子系统。
4、资源类型
(1)媒体素材:包括文本类素材35G以上、图形(图像)类素材100G以上、音频类素材40G以上、视频类素材80G以上、动画类素材25G以上。
(2)课件与网络课件:分为网络版和单机运行课件100多份。网络版的课件需要能在标准浏览器中运行,并且能通过网络教学环境被大家共享。
学校还启用了辽宁省教育教学信息软件系统,使用计算机、汽车、电子电子、服装等教学软件。
(3)文献资料:有关教育方面的政策、法规、条例和规章制度,对重大事件的记录、重要文章、书籍等。
(4)数字图书:学校拥有电子图书系统一套,藏书数量达3万部。
(5)其它数字教学资源:教学用多媒体光盘70多份(近200张),教学用电子书籍光盘20多套,专业技术技能讲座光盘10余套。
在数字化教学资源库建设过程中,校园网作为中职学校办公、教学、科研、开发的重要平台,提供下列基本服务:
(1)网页浏览服务
(2)电子邮箱服务
(3)文件传输服务
(4)其它附加服务:DNS服务和其他如基于校园网的办公平台、教学平台、管理平台, BBS服务等。
综上所述,我校的数字化教学库存主要包括教育技术硬件大环境的建设、网络教学平台的建设及网络教学推广应用、精品课程的建设、网络课程的开发、多媒体课件的开发、数字化教学源库的建设、教学网站的开发、教育技术师资培训、教育技术教学实验研究;校园网络的硬件基础建设、网络系统硬件管理与维护、教育电子政务类应用系统的开发管理与维护、网络教学大环境下相关应用子系统的开发等。多年来,按照以网络平台为基础,以硬件环境为依托,以系统开发为支撑,以资源建设为中心,以课程开发为突破口,以师资培训为保障,以教学应用为目标,全面开展教育信息技术的推广应用,全方位促进学校的教学发展的建设发展思路,教育技术与信息中心在资源积累、课程建设、应用系统开发等方面取得了突出的成绩。
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