2《风筝1》PPT课件.pptVIP

学习目标 1.正确、有感情地朗读课文，运用自主、合作、探究地方式理解课文的疑难问题。 2.感悟亲情的含义；学习鲁迅先生的自省精神。 全班朗读9—12段 1.待到小兄弟惊异地笑着说“有过这样的事吗”为什么“我”不觉得宽松反而觉得沉重？ 2.为什么说“带着无可把握的悲哀”?为什么“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧”？“非常的寒威和冷气”除形容天气外，有没有别的含义？ 探究 现在让我们一起再来思考一下：在这篇文章中鲁迅先生要告诉我们什么？ * 湘教版五年级语文下册第一单元 风 筝 修改：李邦炯 美丽的大海 欣赏风筝图片 欣赏风筝图片 海底世界 欣赏风筝图片 按照要求朗读课文，思考： 1.读准字音，读顺句子，找出本课的生字，并画出不懂的地方。 2.初步了解课文的主要内容。 3.风筝在全文中起什么作用？ 4.课文是介绍风筝这种工艺品的吗？  掌握生字 丫 杈chà 憔悴qiáocuì 模样mú 嫌恶xián wù 可鄙bǐ 什物shí 惊惶huáng 瑟缩sè 惩罚chéng 虐杀nüè 宽恕shù 苦心孤诣yì 堕duò 蜈蚣w