我国地方高校通识教育课程规划与设计探析.pdfVIP

第28 卷 第6 期 广东教 育 学 院学 报 2008 年12 月 Vol. 28 N o. 6 Journal of Guang ong E ucation Institute Dec. 2008 1 2 李泽民, 柴明勤 ( 1. , 510303; 2. , 510225) : 通识教育日益引起地方高校关注, 但由于存在通识教育理念和指导思 不很明确课程 结构化程度低等问题, 我国地方高校尚未建立起一套行之有效的通识教育课程体系, 影响了通识教 育作用的发挥针对存在问题, 从通识教育的理论基础和目标课程设计的基本思路主要原则整 体结构主要内容具体形式教学方式和评价等方面提出了通识教育课程规划与设计的基本思路 : 地方高校; 通识教育; 课程体系 : G 423 :A : 1007-8754( 2008) 06-0047-04 , / 0, , / 0 ,/ 0, , , , , , [ 1] ) , , , ( ) , , , , , , , , ( ) , , , , / 0, , , , 收稿日期: 2008-07-05 基金项目: 广东教育学院院级课题/ 成人院校通识教育课程规划与设计研究0 (200817) 作者简介:李泽民, 男, 河南固始人, 广东教育学院教务处助理研究员, 硕士 48 28 [ 2] , ( ) , , 1995 / 0 , , , , , , , , , , , , / 0 , , , / 0, , , / 0[ 3] , , , , ( ) ,