云南省陇川县第一中学高二生物（下）教案：2.2.2《动物细胞融合与单克隆抗体》（人教版，必修2）.docVIP

一、教学目标： 1． 知识目标 ⑴ 掌握动物细胞融合与植物体细胞杂交的区别和联系。 ⑵ 简述动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程。 ⑶ 了解单克隆抗体在医学实践中的应用。 2． 能力目标 ⑴ 由植物体细胞杂交技术导出动物细胞融合过程，培养学生的知识迁移能力、思维能力。 ?? ⑵ 让学生尝试设计单克隆抗体的制备过程，指导学生掌握获取知识和探索生物科学的基本方法，使学生了解生物科学认识模式以发展学生的创造性能力。 （3）分析动物细胞融合技术的意义和应用，逐步提高学生独立获取知识、分析问题和解决问题的能力。 3． 情感目标 ⑴ 初步培养学生勇于探索，不断创新的精神和合作精神。 ⑵ 通过向学生介绍动物细胞融合与单克隆抗体技术的发展动态及一些新的研究成果，使学生明确人们对生命奥秘的揭示愈加广泛和深入，知识不断更新并向前发展，认识到学无止境，形成终生学习的意识。 ?? ⑶ 关注动物细胞融合与单克隆抗体技术的发展和应用前景。 二、教学重难点： 1．重点：单克隆抗体的制备 2．难点：单克隆抗体的制备 三、教学方法：讲授、自学、讨论等相结合 四、教学过程 复习导入新课： 【复习导入新课】[小结植物细胞工程涉及的技术，让学生回顾有关植物体细胞杂交技术的基本知识]教师设问：植物体细胞杂交技术的过程是怎样的？ （先用酶去除两种植物细