威海二中高一政治导学案：政治生活2.1《民主选举：投出理性一票》（人教版必修2）.docVIP

第一单元 公民的政治生活 第二课 我国公民的政治参与 第一框　民主选举：投出理性一票 一、温故知新 1、请描述我国的国家性质。请说明人民民主的特点。 2、请列举公民的政治权利和政治义务有哪些。 3、请说明公民参与政治生活应遵循哪些基本原则。 二、目标导航： （一）课程标准要求： 评述具体事例，比较不同选举方式的特点；表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。 （二）学习目标要求： 知识目标 能力目标 情感、态度与价值观目标 1、了解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义。 ★2、理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性。 ★3、运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。 能从具体情境案例“张本山的烦心事”中，逐步学会并提高政治参与能力。 通过情境案例的探究学习，学生能逐步培养政治参与意识和公民责任感。 三、教材导读： （一）课前导学——基础知识、自主探究（初读教材，划出考点） 知识点一 选举方式的多样化 1、含义 （1）直接选举：由选民 选举的方式，叫直接选举 （2）间接选举：先有选民选出 ，再由他们代表选民选举，这种选举方式叫间接选举。它适用于选民 、分布 的情况。 （3）等额选举：正式候选人名额与 相等，就是等额选举。 （4）