威海二中高二政治导学案：30《价值的创造与实现》（人教版必修四）.docVIP

高二政治 导学案 （人文） 30 必修4生活与哲学 第四单元 12、2《价值的创造与实现》 制作人：史向丽 周永娟 【驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力】 一、【课程标准】 4.14探寻实现人生价值的条件和途径，阐明生活的意义，理解只有对社会做出贡献才是真正有价值的人生。 【考试说明】 （1）价值的创造与实现（价值的实现方式；个人价值与社会价值的统一） 二、【学习目标】（课标解读） （1）学生观看视频——“2010感动中国人物”，感悟人生的真正价值在于对社会的贡献，明确生命的意义和价值所在。 （2）学生合作探究情境材料——袁隆平事迹，探寻实现人生价值的条件和途径，归纳总结实现认识价值的途径和主客观条件，自觉创造和实现人生价值。 三、【学习重点、难点】 （1）如何实现人生价值 （2）如何在砥砺自我中走向成功 四、【温故知新】 （1）人的价值包括哪两个方面？（2）价值观的导向作用？ （3）如何作出正确的价值判断和价值选择？ 五、课前导学： 自主预习、检测（阅读课本P102－109，梳理基础知识，完成预习检测，并将预习中遇到的疑难问题标注出来） 考点一：价值