农村小学教育有效行论证报告.docVIP

关于《农村小学英语有效性教学的研究》的课题研究论证报告 一、本课题研究的基本内容、重点、要突破的难点和所要解决的问题。 1、研究的基本内容。 对于本课题的研究，我们将结合英语教学实际分别从教学设计、教学目标、教学任务、教学过程、教学组织、教学方法、教学手段、教学评价和教后反思等方面开展研究，进而构建融合新理念、新行为、新变化的新课堂，从而提高课堂教学的效率。 我们将根据学科特点主要研究英语课堂教学的有效性。这个课题主要研究在英语课堂40分钟时间里，要想最大限度提高教学效益，教师应怎样教（包括教学准备、教学方法策略等），学生应怎样学（包括自主学习能力的培养、小组有效互动的落实、良好学习习惯的养成等），怎样灵活处理预设与生成的关系，教学过程应怎样优化等，从而构建新型有效的课堂教学模式。 2、研究的重点和要突破的难点。 在具体的研究过程中，采用行动研究和案例分析的方法，针对目前农村小学英语教学中存在的问题从以下四个方面来把握细节。 （1）注重学生的个体差异，进行分层教学； （2）在千变万化的课堂教学中，善于倾听，敏锐发现，灵活把握生成细节，把细节作为教学资源来开发，妥善地处理好； （3）从教师的行为习惯入手来培养学生良好的学习习惯。包括：倾听习惯、合作习惯、交流习惯和书写习惯； （4）用适度的评价来激活课堂气氛，激发学生的学习热情，优化课堂教学效果。 3、研究所要解决的问题。 （1）通过