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- 2017-08-15 发布于河南
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第4课 因特网探源
一、教学目标
知识目标:了解因特网的发展历程。
技能目标:1. 教师活动 学生活动 备注 新授
过程
大家已经学习了因特网最基本的基础知识与应用,现在我们来解决几个问题。
一、因特网的发展史
1、因特网的起源时间?以及是哪个国家?
2、计算机实验室网(ARPANet),科学网(NSFNet)两网建立的时间分别是什么时候,切各自做出了那些贡献。从网上查找相关资料完成一篇小型调查报告。
3、通过调查总结出为何形成因特网(Internet)。
二、我国因特网的发展史
1、上网查找我国第一封电子邮件是什么时候发送的,是由谁发的,以及这封信主题是什么?
2、我国最高域名“cn”是何时注册登记的?
3、尝试登陆中文域名。 1、建立好文件夹准备放置搜索所得资料。
2、学生利用搜索工具(例baidu、soso等),查找资料,完成这些问题。
3、通过调查总结出为何形成因特网。
4、学生利用搜索工具,查找资料完成这些问题。
5、尝试登陆中文域名。 完成作业 将所有搜索到的资料进行整理,做成小报形式,并保存到共享“因特网探源”的文件夹中。(在做的过程选择好的作品,不管是完成或未完成的,予以展示,引导学生完成作业。) 小结 1、因特网的发展:
ARPANnet:1969年建立,实现了计算机的互联、 TCP/IP协议簇的开发和使用 。NSFNet:1986年建立,实现了广域
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