一个与朱教授观点强烈碰撞的报告.docVIP

一个与朱教授观点强烈碰撞的报告 ?? ??? 昨天和今天参加市教科所组织的“十一五”课题主持人及学校教科研主任培训班，期间请来了四位专家教授作有关课题研究或学校教科研工作的报告（讲座）。其中一位华南师大的教授作《行动研究与叙事研究热中的冷思考》时对当前的行动研究与叙事研究作了批判性分析，当中多处地方对朱教授（当然没指名道姓）谈及新教育中的谈话作了强烈的碰撞，在我心目中朱教授倡导的新教育是我们追求的方向，我们正在创建书香校园，并初显成效（本次会议中受邀参加交流的一所学校的课题方案中出现了我校向学生推荐的书目，今天安文铸教授在讲座中还专门提到了我校的书香校园建设）。对朱教授观点强烈碰撞的人我还是第一次遇到。 ????? 当然，学术界就是这样，必须有观点的碰撞才会有思想的火花。 ????? 原来黄甫全教授的观点早已在今年3月11日就公开发表，至现在还提此事，当天听的报告内容查资料后好象已经不知讲了多少地方，讲了多少遍了。也不知黄教授用意何在。下午再补充黄教授的一封信、储老师和朱教授的回应 必须警惕当代教育研究中的“浮夸”风气 ——致苏州市副市长朱永新博士的公开信 ??? 时间:2006年3月13日 ??作者：黄甫全（华南师范大学教授）??来源:学术批评网 ? 朱永新同志：你好！ ??? 我叫黄甫全，是华南师范大学一名普通的教师。1997年5月间在河南焦作召开的“中青会”上，曾经与你有一面之交。今天下午收到上海寄来的《教育发展研究》2006年第2B期，看见了所登载的王毅撰写文章“‘新教育’，向理想迈进——朱永新访谈录”（以下简称王文，以下引用你的话均出自该文），文章就像题目表明的一样，是对作为“新教育实验”主持人的你的访谈录。万万没有想到，当今教育界涌动着的浮躁之风，竟然在你的嘴里达到了登峰造极的地步。我作为一名教育学者，学术与做人良心，促使我马上动手给你写信。但是知道你这几天正在北京出席“两会”，是不能及时收到的，就只好写一封公开信，希望你能及时看到，因为你吹牛吹的太大了，千万不要再在“两会”上及其以后吹这样的牛了！ ??? 你在文章中开篇就夸夸其谈：“2006年1月5日的《中国教育报》有一篇文章认为‘新教育实验’已经成为除国家新课程实验外，中国最有影响力的教育实验。”不管报纸怎么说，我要告诉你的事实是，我天天都在浏览中国的主要教育报刊，但是直到今天看见王文之前，我没有听闻过你所主持的“新教育实验”，然而却已经早就知道了另外的“主体教育实验”“新基础教育实验”等等。当然也许是我本人孤陋寡闻，但是我读了王文随即问了身边的几位老师和学生，他们均称是第一次听说“新教育实验”，他们同样地早已经听说和看见过“主体教育实验”“新基础教育实验”等……请你说说，就此而论，你的“新教育实验”怎么可以称得上是“除国家新课程实验外，中国最有影响力的教育实验”？！ ??? 其实上面这点充其量是“借报纸自我吹嘘”做铺垫，接着你大口马牙开始直接吹牛了。你说：“打开中国任何一份报纸、任何一本教育刊物，几乎都能找到我们‘新教育实验’学校的文章。”但是，我订阅和被赠阅的十多份教育报刊中，没有看见过你所称的“新教育实验学校的文章”呀！而且中国从中央到县乡到各所学校，办了无以计数的教育报刊，怎么可能都有你的新教育实验学校的文章？！我真的不敢相信！你打死我，我也不会相信！ ??? 而且你吹中国的牛、吹现在的牛还不够，紧接着你又随口打哇哇，吹起了外国的牛、吹起了未来的牛。你竟然大言不惭的张口就说：“我们在‘十一五’的最重要的梦想是‘打造在国内外有影响的新教育实验’。我们的目标不仅要在国内有影响力，而且要把视野投向国外，走向国际平台，甚至在国外建立我们的‘新教育’的实验学校。”这样的话，在头脑清醒的教育人听来，实在没有一丁点分量！所以，你接着拿子虚乌有的“理论成果的书”来加以掩饰：“‘十一五’后，我们要出版一本总结所有理论成果的书，叫做《中国新教育》，连英文书名我都想好了，叫做‘New?Education?in?New?China’，发行到国外，现在培生、麦克希尔出版公司已经表示出出版兴趣。”类似的话我太熟悉了！十年前广东有所民办的“英豪学校”，商人出生的老总，当时在广播电视报刊上四处自吹自擂：“用三五年时间将英豪学校办成英国伊顿公学一样著名的贵族学校！”可是三五年早已过去了，别说像伊顿公学，英豪学校连校都将不校喽！问题在于，那老总是商人目的在弄钱，而你却是以前大家公认的教育学者、你自己声称的献身教育理想的“乌托邦”之流呀，怎么也步起了奸顽狡猾的商人的后尘，要去浪那尚不存在的虚名了呢？！ ??? 你吹牛吹到这份上已经自觉底气不足了，但仍然要硬撑着，便恬不知耻开始攀附古人和小看今人了。你接着振臂高呼：“我们现在正在做陶行知、晏阳初、梁漱溟等先生过去曾经做过的工作，我们感到自