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2010年第1期 佳木斯教育学院学报 No.1. 2010 总第97期 Journal of Jiamusi Education Institute Sum 97 在高中地理“必修三”运用案例教学法应注意的问题 刘秀华 （济南一中 山东济南 250000） 摘　要 ：案例教学法能有效地提高学生学习地理“必修三”知识的兴趣，深化学生对地理知识的理解，提升教学效果。应认真总结、 梳理案例教学法中要注意的问题，进一步改进案例教学法，更好地发挥案例教学法在地理教学中的作用。 关键词 ：高中地理；案例教学法 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1000-9795（2010）01-0170-01 案例教学法是高中地理必修三教学的基本方法，高中地理必修 怎么样的？什么叫做荒漠化？进一步提问：我国西北荒漠化的形成 三主要内容是讲述区域可持续发展，是属于国家宏观政策的层面，