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- 2017-08-15 发布于河南
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人教版物理八下4.2《熔化和凝固》WORD教案1.doc
第四章第二节熔化和凝固学案
【学习目标】1.了解物质的液态和固态之间可以相互转化. 2.了解熔化和凝固的定义. 3.了解晶体和非晶体的区别. 4.理解熔化和凝固曲线的物理意义.
【情景导入】冬天河水结成了冰,春天冰化成水;夏天,洒在地上的水很快变干;秋天的早晨会有露,雾,霜......你能说出其中的奥秘吗?
【自主学习】
任务一.阅读课本P81第一段,回答:
1.物质从 变成 的过程叫熔化,从_______变成______的过程叫凝固。
2.列举出你所知道的熔化现象和凝固现象.
任务二.探究固体熔化时温度的变化规律
【提出问题】
【猜想和假设】
【设计实验】说出所需的实验器材和装置图
【进行实验】1.请听老师讲解并完成实验
2.记录实验数据如表 海波
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度
/℃ 40 44 48 48 48 48 50 55 60
蜡
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度
/℃ 40 43 46 47 48 49 51 53 56
【分析和论证】 1.请根据表中数据,在图4.2-2和图4.2-3绘出图线
2.根据你对实验数据对整理和分析,总结海波和蜡在熔化前,熔化中和熔化后三个阶段的温度特点:
海波熔化前 , 熔化中 ,熔化后 .
蜡烛熔化前 , 熔化中 ,熔化后 .
3.固体熔化的条件是:① ②
【评估交流】你的结论与别人的相同吗?谁的更合理?
练习:2.如图4-2-1所示,为某晶体的______图象,从A到D整个过程是________的(选填“吸热”或“放热”),在AB段物质处于_________状态,BC段是________过程,物质处于_______ 状态,CD段物质处于_______状态,48℃表示该晶体的______。该晶体的熔化过程用了 min的时间.
任务三.阅读《熔点和凝固点》,回答:
1.有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持______,这类固体我们称为________,如_____、_______等等。
2.有些固体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就不断的_______,这类固体我们称为_______,如_____、_______、________等等。
3._____________________________叫熔点,____________________________叫凝固点;同一种晶体的熔点和凝固点________。非晶体 (有,没有)确定的熔点和凝固点。
4.查表说出下列物质的熔点:钨 ,金 ,水银 ,冰 。
5. 如图4-2-2所示是某固体发生物态变化时的温度随时间变化图象,根据图像回答在下列问题:
由图像可知该固态物质是________(填“晶体”或“非晶体”),此图像为该物质的______图像。
BC段表示_______过程,经历了_____分钟,该物质的熔点是______,此时物质的状态为_______。
______段处于固态,_____段处于液态。
由图像可知晶体凝固时需要满足的条件是:①温度达到_______②不断向外______。
任务四.阅读《熔化吸热 凝固放热》,回答:
晶体在熔化过程中不断 ,凝固过程中不断 ,温度保持______;非晶体在熔化过程中不断 ,凝固过程中不断 ,温度不断的_______。
【我的收获】结合学习目标,说一说你学会了哪些东西?
【课堂达标】
1.物体从固态变成液态叫_______,从液态变成固态叫______;在熔化过程中,________有一定的熔点,________没有一定的熔点,同一种晶体的熔点和凝固点_______。
2.某物体从200℃开始熔化,直到250℃还未熔化完,则这种物质一定是__________.
3.用
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