济南版生物八上第三节 《鸟的生殖和发育》word学案四[www.edudown.net].docVIP

鸟类的生殖和发育（课堂导学提纲） 一、学习目标： 1、明确：鸟的生殖和发育的过程；早成雏和晚成雏的区别。 2、实验：熟记鸟卵的结构并明确各部分作用，培养动手操作能力和观察能力。 3、感知：父母养育儿女的艰辛；树立爱鸟护鸟、保护自然的意识。 二、学习过程： 【探究点一?? 鸟的生殖：】 阅读P50—51页内容：鸟的生殖，完成下列问题： 1、鸟类一般在???? 季繁殖，鸟的生殖过程经历了几个阶段？ 2、所有的鸟都具备这几个阶段吗？举例。哪三个阶段是鸟类必须具备的？ 3、哪个小组能总结出鸟的生殖特点？ 跟踪训练一 １、鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在繁殖上表现为（????? ） A体外受精?? B 卵生?? C 胎生、哺乳? D 筑巢、孵卵、育雏 ２、“几处早莺争树暖，谁家新燕啄春泥”反映了燕子的（???? ）行为？ ? A求偶???? B筑巢???? C育雏???? D孵卵? 【探究点二　 （实验）观察鸡卵的结构】 【体验－观察－思考】要求： 1、用镊子后端将卵壳钝端轻轻敲出裂痕，剥开外壳对照鸡卵的结构图观察卵壳膜、气室。 （注意：①敲打时用力要均匀②敲开的裂片不要太小③敲开的范围不要太小④观察时要细致、认真。） 2、用镊子进一步扩大卵壳的破口，将其内容物缓慢的倒入培养皿中，对照课本图示仔细观察鸡卵的各部分结构。 （注意：①在将其内容物缓慢的倒入培养皿中的过程中，防止卵