2012苏教版必修五《斑纹》word教案.docVIP

《斑纹》学案 编制：金丽 一、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ A ） A、蝰（kuí）蛇 碾（niǎn）砣 磨砺（lì） B、俨（yǎn）然 裨（bì）益 鲑（guì）鱼 C、聒（guō）噪 妊（rén）娠 鹰隼（sǔn ） D、逶（wěi）迤 嗜（shì）好 镌（juān）刻 （B鲑guī C妊rèn D逶wēi） 二、下列词语中加横线的字的读音完全相同的一组是（ B ） A、割免 附和 蛊惑人心 祸起萧墙 B、遏止 扼要 鄂伦春族 厄瓜多尔 C、菁华 矜持 泾渭分明 惊世骇俗 D、撕裂 趔超 烈火金刚 骂骂咧咧 三、下列词语中有错别字的一组是（ C ） A、慰藉 销毁 矫揉造作 瞠目结舌 B、焦躁 坐标 变本加厉 缘木求鱼 C、颠簸 竣工 关怀备至 顶礼摩拜 D、盘绕 静谧 哄堂大笑 迫不及待 四、根据句意，选择最恰当的词语填空。 （1） 喜欢二胡的如歌如泣，它仍是我不敢碰触的乐器。（尽管 虽然） （2）这是最简约的设计， 躯体的每一部分都相仿。（几乎 大概） （3）因为没有四肢的阻碍，蛇 可以深入别的动物无法涉足的领域。（反而 因而） 五、下列句子加点的成语使用不恰当的一项（ C） A、奶奶在城里待了许多年，很少出门，从不逛街。有一次乡下的亲戚来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩。 B、午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。 C、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕只有一句安慰的话，他也睚眦必报。 D、植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对他经常给予关爱，让它“心绪”良好，他就会投桃报李，令你心旷神怡。 六、下列句子中没有语病的一项（ A） A、通过仪器来观察人们的世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。 B、新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。 C、由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份。 D、这些事故给人们生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和主管部门对安全生产没有引起高度重视。 七、下列各项中标点符号使用错误的一项是（ ） A、它伺机偷袭，洗劫巢穴，吞食幼鸟和蛋卵。 B、他知道这种节奏出自一个可能比他更经风雨、更有经验的老家伙。 C、斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好；或直或曲的线条，大小不一的色块，或者，就是一个普通的圆点，不断地复制构成惊人的繁复效果。 D、他们只选其一：要么斑纹，要么斑块，要么斑点。 八、依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接恰当的分别是 ①④⑥ 原来鉴赏与研究之间， 。鉴赏是随意的评论与谈话，是心底的赞叹与直觉的评论； 。如此说来，鉴赏者是一个观花的游人，研究者则是一个植物学家， 。 ①有一个绝深绝崭的鸿沟 ②被一个绝深绝崭的鸿沟隔着 ③而原原本本仔仔细细地考察与观照才是研究 ④研究则是非有一种原原本本仔仔细细地考察与观照不可 ⑤鉴赏者不敢随随便便发表意见，研究者却可以马上说这首诗很好 ⑥ 鉴赏者可以马上说这首诗很好，研究者却不敢随随便便发表意见 （因为有“之间”，选①不选②；根据陈述对象一致的原则，选④不选③；根据第2句和第3句开头，选⑥不选⑤） 九、比较阅读，本文和《南州六月荔枝丹》都是科学小品，它们在写法上有什么异同？ ▁▂▃▄▅▆▇█▉