2012长春版八上《也许》word学案.docVIP

现代诗歌《也许》学案 八年语文 2012年9月5日 学习目标: 1、学习新诗的鉴赏方法，在逐步深入的朗读中领会诗歌的美。 2、学习通过诗中意象和语言来赏析诗歌。 3、走进作者的情感世界，体会一位父亲痛失爱女的悲伤。 学重点 通过对诗歌中关键语言的赏析，结合写作背景，感悟作者深沉浓烈的情感。 学难点 体会诗歌，感悟作者情感。“音乐美”“绘画美”“建筑美”“音乐美”是指音节和韵律的和谐，追求节奏感。 “绘画美”指诗的辞藻，讲究视觉形象 “建筑美”主要是就诗歌的整体外形而言的在弥留之际仍然呼喊着父亲的女儿，此时与父亲阴阳相隔。父亲在看得见的地方谱出这一首血泪之诗，女儿在看不见的地方一定是流着泪应答。读罢这首诗，一定会有很多的感受。请同学们转换一下视角，假如你就是他的女儿，你会怎样与父亲应答呢？ “音乐美”“绘画美”“建筑美”他的新格律诗理论被后人称为现代诗学的奠基石，影响深远。 这是闻一多写给女儿的一首葬歌。1926年秋，闻一多只身离开家，到上海吴淞国立政治大学任教。不久其妻和女儿立瑛即患重病。闻一多得知后匆匆返回家乡。但已经晚了，立瑛因为病情严重无法挽救不幸死亡。年轻的父亲心情异常悲痛，他安葬了女儿，以最隆重的方式——诗歌来祭奠女儿的亡灵。 苏轼《江城子》　　十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 　　夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 ^_^ 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~/// ^v^ \\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓