冀教版五年级上unit3《lesson 17 Beijing is Great》word教案3篇[www.edudown.net].docVIP

（冀教版）五年级英语上册教案 unit Lesson17 Lesson17 Beijing is Great 教学目标： 1．掌握本课重点概念: Beijing , hotel, trip 2．能够运用本课句型I want to go to ___.I want___ somebody to come.进行简单对话。 3．通过介绍北京的天安门,故宫等名胜，使学生感受祖国的伟大二、教学重点： 1．复习重要词汇:map,China,Chinese,Canada,English,capital city,restaurant,shop,apartment,house。 2．重要概念Beijing,hotel,trip. 教学难点： 1．重要概念trip 2．Come and go的理解和运用. 教具、学具： 1中国地图一张. 2.录音机及磁带 3.单词卡片 4.手偶及旅馆,商店等小图片. 教学过程 1.Greeting 2. 复习 a. 做Guess 游戏用以复习地点名称的词汇: T: Where do you buy? shop T: Where do you live? A house\An apartment T: Where do you eat? A restaurant … T: What is the capital city of China? Beijing … b.做Spell It 游戏用以复习学生已经掌握的关于地点名称的词汇. 利用单词卡片瞬时记忆 3.教授重要概念: 出示中国地图,和学生一起找到北京,示范Beijing 一词.之后,在地图上贴上旅馆小图片.演示trip和hotel. 手偶: I am going on a trip. 教师: Where are you going 手偶: I am going to ___. 目的地名称 教师: Do you live in ___? 目的地名称 手偶: No!I live in ___ 所在城市名称 .I live in a house\an apartment. 教师: Do you have a house in ___ 目的地 ? 手偶: No!I go to a hotel!Here I go !I am going on a trip to___! 4. 与学生一起讨论有关北京的图片.他们最喜欢什么?谁曾到过北京? the Palace Museum\Tian an men Square\hltel 5. play a game : Come here Go there 6. 请同学们打开书,边听录音边找出表示地点的词汇. 7.Read after the tape. 8.练习: a.??? 制作题为A trip to Beijing 的张贴画. 学生拿出课前准备好的图片,胶水,纸.4人1组.教师和学生一起开动脑筋,边制作,边鼓励学生尽可能多地运用英语. b.??? 造句练习 要求学生以去哪及和谁一起去为内容造句.学生可以用任何地方为旅行的目的地.还要说出与他一起旅行的朋友的名字. I want to go to ___. I want ___and___to come ,too. c.??? 检查理解和应用 请学生向全班陈述他们的张贴画,尽量使用完整的句子. 9. 作业: a. 完成 剩余部分. b. Talk about a trip.Make a travel plan. ?板书设计: Lesson17:Beijing Is Great Beijing hotel trip I want to go to ______. 17课教案 I、教学目标 一、知识与技能目标 : 1、正确的认读单词trip hotel famous 2、 掌握短语go on a trip/go on trips want to + 动词词组 3、能用英语讨论北京的一定概况。 二、过程与方法目标：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习课文. 三、情感态度价值观目标： 1、会熟练使用英语对这所学国家的有关情况进行提问。 2、教育学生要热爱自己的祖国。 II、教学重点： 熟练地掌握和运用所学的单词和句型 III、教具：电脑、卡片 IV、教学过程： 一、Organize and do some greetings. 组织教学，师生问候 二、Practice and review. 出示卡片,朗读单词. China Chinese restaurant famous beautiful English Canada hotel capital city 三、Study the