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北师大版五年级下册《分数乘法(一)》word教案之二[www.edudown.net].doc
(北师大版)五年级数学教案 分数乘法(一)4
教学内容(课题) 教科书第2—4页 《分数乘法(一)》 教学目标和要求 1、结合具体情境, ,探索并理解分数乘的意义;探索并掌握分数乘的计算方法,并能正确计算; 教学重点 1、结合具体情境, ,探索并理解分数乘的意义;探索并掌握分数乘的计算方法,并能正确计算; 教学难点 能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。 教学准备 教学时数 2课时 教 学 过 程 备注栏 探索分数乘的意义出示情境:剪一个这样的图案要用一张彩纸的1/5,剪3个这样的图案需要多少张彩纸?请大家想办法解决问题,先自己想一想,没有思路的同学可以同桌交流,也可以看一看书上是怎么解决的。?组织全班交流。师生一起来分享交流过程对这个算法,你是怎么理解的,什么问题吗?教师在学生讨论的过程中,把加法的板书和乘法的板书有机的结合起来。4、练一练:教科书第2页“涂一涂,算一算”。
学生独立完成后,让学生说自己的思路讨论:你能用自己的语言说一说数乘分数的方法吗? 作业设计 板书设计 教学后记
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