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北师大版历史七上《甲骨文与青铜器》word学案[www.edudown.net].doc
第9课 甲骨文与青铜器
班级: 姓名: 小组: 编号: 主备人:马集中学陈延安 参与者:城关镇中学刘景元 【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功!)
1、知道甲骨文和金文,了解今天的汉字与甲骨文渊源关系。
2、学习司母戊鼎,了解中国古代青铜艺术的成就。
【预习检测】请同学们阅读教材46页第一段和49页
“每课一得”,回答以下问题:
2.什么是金文?
模仿上面的知识结构图,请同学们认真阅读课文47-48页“闻明于世的青铜器”一目的内容,设计出知识网络图:
【共同探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯!)
1.描画下面的甲骨文字,你能说说甲骨文与今天的汉字有什么渊源关系吗
2.学习小组疑点、难点:
【归纳整理】请你自己设计一个表格,把本课的内容填在表格内
【拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰! K]
(一)选择题
1.我国有文字可考的历史始于( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
2. 我们今天的汉字来源于:( ) A.金文 B.小篆 ?C.甲骨文 D.陶器上的符号
3.《尚书》中记载道:“惟殷先人,有典有册”。当时人们
使用的文字主要是( )
A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.小篆
4.青铜器是下列哪三种金属的合金?( )
A.铜铁铅 B.铜锡铅 C.铜铝铅 D.铜金铝
5. 商朝是我国青铜器高度发达的时期,其代表作是( )
A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青铜立人像 D.牛尊
6.甲骨文不可能记载的内容是( )
A.商王室狩猎 B.日食、月食 C.盘庚迁殷 D.禹传子、家天下
7.首次发现甲骨文的地点是( A.河南安阳 B.陕西西安 C.湖南宁乡 D.四川广汉
8.目前世界上已发现的最大的古代青铜器是:( )
A.毛公鼎 B.四羊方尊 C.青铜立人象 D.司母戊鼎
9.下列各项按出现的先后顺序排列,正确的是( ①青铜器 ②铁器 ③石器 A.①②③ B.③②① C.②①③ D.③①②
(二)观察右图,回答:
①?图中文物名称叫什么?制造于何时?
②?该文物反映了当时什么手工业发达到较高水平?该文物在世界上有什么地位?
③?从这件文物上,你想到或看到了什么?
(三)开放题(登高望远
1999年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”;在2003年中央电视台春节联欢晚会上,全国56个民族的代表把自己家乡的土,都倒在同一个鼎里,寓意56个民族是一家,永不分离。鼎在中国古代被视为什么的象征?你知道哪些与鼎有关的成语和典故?
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加油!
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产生时间:___________
出土地点:___________
含义:商朝人刻在_______、_____上的文字叫甲骨文。
意义
1.甲骨文
甲骨文是一种比较成熟的文字,今天的汉字就来源于甲骨文。
对研究________历史有重要价值。
③ 我国有文字可考的历史,是从 开始的。
我能行!
3.闻明于
世的青铜器
(人)
(羊)
(牛)
(月)
(日)
(猴)
(蛇)
(马)
看谁做得最快最好,你可不要落后哟!
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