3课老师真好.pptVIP

* 主题： 老师真好 活动目标 1、通过对日常活动的回放，让孩子们共同来熟悉老师，从教师的动作、表情、言语中，体会老师对自己的亲昵感情，激发爱老师的情感。 2、喜欢和老师一起做游戏。 活动过程 今天我带来了一位神秘的客人（戴上面具从门外出来），请你猜猜我是谁？ 你怎么知道是我的呀？ 二、看看讲讲 1、 播放录像：你看到了谁？他在干什么？ ——小朋友哭了，老师怎么办？小朋友想玩？老师会怎么做呢？ ——快看大家做操了？老师是怎么做的呀？一起来做一做。 ——玩好了，运动结束了，游戏也做过了，儿歌也念过了。 咕噜噜，咕噜噜，是什么在叫呀？（肚子）啊！我们的宝宝饿了！ ——吃饭前要干什么呀？（小便洗手）小朋友小便、洗手的时候老师在干什么呢？ （擦屁股，穿裤子，帮忙一起洗……） ——现在我们要去餐厅看一看了！是谁呀？（老师在分菜）回过头快点抓紧时间继续洗手。 ——餐厅见！香喷喷的汤年糕真好吃？李老师在叫刘仕轩拿调羹吃年糕。 ——吃饱了，玩够了！好累呀！该睡觉了. ——雯雯被子盖盖好，眼睛闭闭牢，好好睡一觉。 学校环境对孩子的成长有着决定性的影响。孩子的心灵是洁白无瑕、天真纯朴的。生活在什么环境中，就会被造就成什么样的人。 1、营造和谐的学校氛围。 2、创造有利于身心的物化环境 。 3、给孩子创造一个好的学习环境 。 。 身为教师，时刻要记住：孩子们随时随地都在看着我们，教师的一