新人教A版高中数学（必修4）3.1《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》word教案[www.edudown.net].docVIP

3.1.1两角差的余弦公式 教学目的： 经历用向量数量积推导出两角差的余弦公式的过程，进一步体会向量方法 　　　　　 的作用；掌握两角差的余弦公式的结构特征，并会应用。 教学重点：两角差的余弦公式结构及其应用 教学难点：两角差的余弦公式的推导。 教学过程 一、新课引入 　　课本P136的问题 二、新课[ 1、问题的提出 cos（60°－30°）与cos60°－cos30°的值相等吗？如果不等，正确的结果又是什么呢？ 2、公式的推导 方法一：角的终边与单位圆相交于点P1,∠POP1＝，∠xOP＝－，PM⊥x轴，PA⊥OP1，AB⊥x轴，PC⊥AB，[ OM＝OB＋BM＝OB＋CP＝OAcos＋APsin ＝coscos＋sinsin 又OM＝cos（－），所以， 有cos（－）＝coscos＋sinsin 　　方法二：、的终边分别与单位圆交于点A、B，则 ，， ＝coscos＋sinsin 两角差的余弦公式： cos(((()=cos(cos(+sin(sin(　　　　C((( 例1、 计算① cos105( ②cos15( ③coscos(sinsin 解：①cos105(=cos(60(+45()=cos60(cos45((sin60(sin45( = ②cos15( =cos(60((45()=cos60(cos45(+sin60(sin45([ = ③coscos(sinsin= cos(+)=cos=0 例2、已知sin(=，，cos(=－，(是第三象限的角，求cos(((()的值。 解：由 sin(=，，得 cos(=－ 又cos(=－，(是第三象限的角，所以，sin(=－ cos(((()=cos(cos(+sin(sin( ＝ 练习：P140 作业：P150　2、3、4 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载