2012年中考语文复习 九上二、四单元 议论文.pptVIP

(二)议论文基础知识回顾 直击中考：请找出下面文段的中心论点。 2006年广西百色市 (实验区)中考题 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！ 06北京(课标卷)中考题《小议“慎独”》 现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。 07年山西太原卷《跨越苦难》 苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色……跨越苦难，你就能成功。问：语段使用了哪种论证方法？ 考点渗透6：分析关键语句的含义和作用 议论文的语言特色表现为： 准确、鲜明、概括、简洁。 ①要从逻辑的角度分析其用词的准确、严密； ②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性； ③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情的色彩。 《中国人失掉自信力了吗》 典型考题： 1、揣摩“……不过一面总在被摧残，被抹杀，……那简直就是诬蔑” 句中“总”字的含义。 2、加点词语有什么作用？ 答题思路： （1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性 3、词语顺序是否可以颠倒？ 答题思路： （1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。 * * 九年级复习 九上二、四单元 议 论 文 1、找出或归纳中心论点。 2、开篇的特点及作用。 3、使用的论证方法及作用，尤其是举例论证和对比论证。 4、分析全文（某段）论证的思路。 5.分析关键语句的含义和作用。 6、分析某一个论据的作用。 7、补充一个事实论据或道理论据。 8、赏析议论文的语言。 9、结合材料或生活实际谈获得的启示或表示自己的看法。 议论文中考考点： 典型课文： 1、《敬业与乐业》 2、《事物的正确答案不止一个》 3、《中国人失掉自信力了吗》 考点渗透1：捕捉和归纳论点。 《敬业与乐业》 作者先后谈论了哪几个问题？作者对”敬业和乐业“持什么样的观点？ 参考答案： 1、作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题。 2.观点：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 　　1．提炼和概括论点的方法如下： 　　（1）从位置上寻找：标题、开头、中间（很少出现）、结尾（关注“所以”“总之”“因此”“总而言之”“归根结底”等总结性的词语）。 　　（2）分析论据反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。 　　（3）摘录分论点（此类文章没有中心论点），分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、再次等。　　 　　 1、个别同学因对论点的概念理解不透彻，错将论题当成论点。 2、错将比喻句、反问句等作为论点。 3、误把分论点当作中心论点。 4、误把结论当作中心论点。 要明确： 1、 一篇议论文只有一个中心论点，论点应该是完整而鲜明的表论断的句子。 2、要注意区分论题和论点，论题是文章所议论的问题，指出 作者是对什么问题而发议论的；而论点是作者针对这个问题所持的看法。 中心论点：（我说）人生最苦的事，莫若身上背着 一种未了的责任。 中心论点：（由此可见，）一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。 演讲一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言，开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。这些写的作用是什么？ 方法点拨： 一般来说，议论文引用名言或叙事开篇的作用有三：1、激发读者的阅读兴趣； 2、引出文章论述的话题或中心论点； 3、为论点充当论据。 参考答案： 这样写的作用是激发了读者的阅读