新人教版选修《看我“七十二变”——多义词》学案.docVIP

高二年级语文学案 周次： 编号： 时间： 主编： 审批： 看我“七十二变”——多义词 第一课时 【学习目标】 1、了解多义词的基本概念。 2、理解词的本义、基本义、引申义等各种意义。 3、掌握词义演变的各种方式。 【重点难点】 1、理解词的本义、基本义、引申义等各种意义。 2、掌握词义演变的各种方式。 【学习过程】 目标一：了解多义词。 一、阅读课本“课堂活动”部分。 1．查查“意思”。 “意思”具有多个意义，它是汉语中典型的多义词： 2．说说“意思”。 不要误会我的意思： 文章的中心意思： 这点东西送给您，小意思，别客气： 天有点要下雪的意思： 展览很有意思： 年尚少壮，意思不专： 3．本义、基本义和引申义。 本义：文献记载的词的最初的意思——有些本义已经消失了，因此一般词典已不列入义项了。 基本义：词在现代最常用和最主要的意思。 引申义：由本义派生出来相联系的新义。 目标二：了解多义词里的本义、基本义、引申义。 1．朝： ①朝不虑夕。 ②孔子沐浴而朝。 ③于是入朝见威王。 ④一朝天子一朝臣。 2．词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相似性，所以就有可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象，从而使词语产生新的意义。 海：大洋靠近陆地的部分，比喻连成一大片的很多同类事物，如“人海、火海”。 3．词的“借代引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相关性，所以就有可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。 兵：兵器 ，引申为 “军事”、“战争”、“兵士”。 口：人体器官，引申为“人”的量词。 4．请写出“头”的本义、基本义与引申义。 本义： 基本义： 借代引申义：