苏科版初中物理八上1.4《人耳听不见的声音》WORD教案5.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于河南
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苏科版初中物理八上1.4《人耳听不见的声音》WORD教案5.doc

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§1.4人耳听不见的声音2010-09-02 导学目标: 知道人的正常听觉范围是20HZ~20000HZ。 了解超声波的特点和应用,知道次声波的危害及监测。 通过对超声波和次声波的研究、激发学生对声学的兴趣。 重点和难点: 重点:超声波的特点和应用 2、难点:次声波的特点﹑危害和监测 导学过程: 导入新课 用多媒体播放“到底谁是凶手”和“糊涂的贼”请同学们思考其中的原因是什么 新课教学 1.观看考蚊子和蝴蝶飞行的视频 用一台音频发生器由低到高发出不同频率的声音,让同学们闭上眼睛仔细的听,当刚听到到时就举起手臂,直到听不到就把手放下,了解人耳听到的声波频率范围。 ⑴人耳正常的听觉范围是从 HZ到 HZ ⑵超声波:频率高于 HZ的声音 ⑶次声波:频率低于 HZ的声音 阅读“生活·物理·社会”,对不同的动物的听觉范围进行了解,了解为什么他们具有一些特殊的生活习性。 2.超声波的特点及在生活中的应用 用多媒体播放“声呐形成的声波、胎儿的B超图像,超声波速度测定器”等视频及照片,了解超声波的特点及在生活中的应用 3.次声波的特点及在生活中的应用 播放《犬笛》片段:驯犬员一吹犬笛,狗在很远很远的地方就可以“听”到,并立刻奔向驯犬员所在的地方……设问:①

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