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- 2017-08-15 发布于河南
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苏科版初中物理八上1.4《人耳听不见的声音》WORD教案5.doc
§1.4人耳听不见的声音2010-09-02
导学目标:
知道人的正常听觉范围是20HZ~20000HZ。
了解超声波的特点和应用,知道次声波的危害及监测。
通过对超声波和次声波的研究、激发学生对声学的兴趣。
重点和难点:
重点:超声波的特点和应用
2、难点:次声波的特点﹑危害和监测
导学过程:
导入新课
用多媒体播放“到底谁是凶手”和“糊涂的贼”请同学们思考其中的原因是什么
新课教学
1.观看考蚊子和蝴蝶飞行的视频
用一台音频发生器由低到高发出不同频率的声音,让同学们闭上眼睛仔细的听,当刚听到到时就举起手臂,直到听不到就把手放下,了解人耳听到的声波频率范围。
⑴人耳正常的听觉范围是从 HZ到 HZ
⑵超声波:频率高于 HZ的声音
⑶次声波:频率低于 HZ的声音
阅读“生活·物理·社会”,对不同的动物的听觉范围进行了解,了解为什么他们具有一些特殊的生活习性。
2.超声波的特点及在生活中的应用
用多媒体播放“声呐形成的声波、胎儿的B超图像,超声波速度测定器”等视频及照片,了解超声波的特点及在生活中的应用
3.次声波的特点及在生活中的应用
播放《犬笛》片段:驯犬员一吹犬笛,狗在很远很远的地方就可以“听”到,并立刻奔向驯犬员所在的地方……设问:①
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