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教学目标: 1、探究三角形面积公式的推导过程。 2、掌握和运用三角形面积公式进行 计算。 * 三 角 形 的 面 积 枫 林 学 校 宋 云 飞 喜 迎 元 旦 喜 迎 元 旦 40厘米 20厘米 40厘米 20厘米 喜 迎 元 旦 转化 三角形的面积该如何求呢? 转化 将三角形的面积转化成已学过会计算的平面图形。 两个一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形。 锐角三角形 两个一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形或长方形。 直角三角形 两个一样的钝角三角形可以拼成一个平行四边形。 钝角三角形 每个三角形的面积与拼成的平行四边形面积有什么关系? 两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半。 1、三角形的底与拼成的平行四边形的底有什么关系? 2、三角形的高与拼成的平行四边形的高有什么关系? 3、三角形的面积=_____________________ 讨论提纲 (相等) (相等) 底×高÷2 红领巾的底是100cm,高33cm,它的面积是多少平方厘米? S = a h ÷ 2 =100×33÷2 =1650(cm2) 答:它的面积是1650平方厘米。 一种三角尺的形状如右图,它的面积是多少? 12.5cm 7.2cm S = a h ÷ 2 =12.5×7.2÷2 =45(cm2) 答:它的面积是45平方厘米。 数学史话 大约在2000年前,我国著名的数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中说:“方田术曰,广从步数相乘得积步。”其中 “方田”是指长方形田地,“广”和“从”是指长和宽,也就是说:长方形面积=长×宽。还说:“圭田术曰,半广以乘正从 。”就是说:三角形的面积=底×高÷2。 快速抢答 你准备好了吗? 4厘米 3厘米 快速抢答
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