创设自然教学环境营造张扬个性的空间.docVIP

创设自然教学环境 营造张扬个性的空间  创设自然教学环境 营造张扬个性的空间 （内容提要） 《新课程标准》中指出：新时期教师的职责就是在创设的自然教学环境中营造一个有利于张扬学生个性的空间。我认为可从以下几方面尝试： 一、在课堂上张扬个性 １、多设计开放问题 2、多强调自读反思 3、多进行自主实践 4、多运用各种教法 二、在课堂外张扬个性 三、在作业中张扬个性 1、让研究性作业替代机械性练习 2、多强调自读反思 3、让多层次性作业替代单一性作业 四、在评价中张扬个性 １、以父母的眼光来欣赏 ２、以朋友的角度来交往 ３、让自我评价成为主流 教师应给学生提供广阔的自由的自然的发展空间，学生的个性也将得到充分张扬。 创设自然教学环境 营造张扬个性的空间 《新课程标准》中明确指出：学习是一种个性化行动。确实，学习是学生自己的事，任何人都无法代替。作为教师并不要精心去打造自认为充实的课堂教学，而只能把自己看成学生学习中的组织者、合作者、引导者，职责就是在创设的自然教学环境中营造一个有利于张扬学生个性的空间，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的文化氛围中得到释放，在自由自在而又奋发进取的氛围中展现生命的活力。那么如何去张扬学生的个性呢？我主观地认为可从以下几方面尝试： 一、在课堂上张扬个性 １、多设计开放问题 在课文问题