（人教新课标）一年级语文上册教案 汉语拼音9 y w.docVIP

汉语拼音9 y w 课 题 汉语拼音9 y w 重点 难点 学习水平 课 型 新授课 课 时 1课 时 识记 理解 运用 教 学 目 标 1.学会声母y、w，读准音，认清形，正确书写； √ √ √ √ 2.学习y、w和单韵母的拼法； √ √ √ √ 3.学习整体认读音节yi、wu、yu及它们的四声 √ √ √ 突破重点 难点设想 1.掌握声母y、 w的发音，记形和正确书写，整体认读音节yi、wu、yu的四声。 2.能正确区分声母、韵母和整体认读音节。 教学媒体 1.实物投影仪。 2.小黑板、字母卡片 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学生活动 一、创景激趣，自主设疑 1.复习检查。 ①抽读声母卡片。抽读字母卡片i、u, 读带调的单韵母。）） 1.出示语境图； 2.说说图上画了谁？他们在干什么？ 3.师：妈妈这么关心宝宝，那么我们来看动物妈妈怎么做的说说圆圈内画了什么？它们在干什么？ 4.教学语境歌； （老乌鸦，叫嘎嘎，捉条虫子喂娃娃，秋风起，天气凉，妈妈为我做衣裳。） 师范读、领读。 5.师：y和w是我们今天要学的最后两个声母。出示 y w 三、多元导悟,合探解疑 　y yi y y y。看y 有几部分组成，教师范写，学生书空。然后在书上描红。 3.教学yi、yu及其四声。 出示yi，告诉学生：y是声母，i是