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八年级物理声现象单元测试卷.pdf
八年级物理 《声现象》单元试题
时间:90 分钟 分值:100 分
一、选择题:(每题 3 分,共 48 分)
1、下列说法中正确的是 ( )
A.只要有振动的物体,人们就能听到声音
B.凡是人耳听到的声音,则其声源一定在振动
C.声音的传播速度取决于振动的频率,与介质的性质无关
D.只要发声体发出的是可听声,人们就一定能听到
2、将敲响的鼓面用手一按,鼓声立刻消失,这是因为 ( )
A.手使鼓面跟空气隔开了,挡住了声音的传播
B.鼓面的振动停止了
C.鼓的振动频率变小了,鼓的音调变低了
D.鼓的振动幅度变小了
3、“神舟”五号载人飞船的成功,使人们对宇航
员的生活和工作更为关注.宇航员们在飞船内可
以直接对话,但在飞船外工作时(如右图),必须
借助电子通讯设备才能进行对话,其原因是( )
A. 太空中噪声太大
B.用通讯设备对话更方便
C. 太空是真空,不能传声
D.声音只能在地面附近传播
4、下列事例中,不能表明声音具有能量的是 ( )
A.声音能把人的耳朵震聋
B.说话时,声带的振动能引起周围的空气的振动
C.美妙的歌声能使人心情愉快
D. 声音能粉碎人体的结石
5、下列有关声音的实例中,与 “响度”有关的是 ( )
A.夏日买西瓜,要捧起来拍几下听听声音
B.人们在买陶制品时,习惯用手敲一敲,再用耳朵听一听
C.用水壶往保温瓶中灌水,声音在变化
D.课堂上回答问题时要大点声,自习课研究问题时要小点声
1
6、两人同时讲话,甲的声带 5s 内振动了 1500 次,乙的声带 1min 内振
动了 15000 次,则这两人的音调 ( )
A.甲高些 B.乙高些 C.一样高 D.不能比较
7、小明同学在探究发声体振动的快慢与音调、响度、声速关系的实验中,
得出结论如下,其中正确的是 ( )
A.发声体振动越快,音调越高,响度越大
B.发声体振动越慢,音调越低,声音传播得越远
C.发声体振动越快,音调越高,响度、声速不受
影响
D.发声体振幅越大,音调越高,传播速度越快
8、图中的小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.频率
9、如果 “声音在空气中的传播速度变为 1m/s,则我们周围的世界会有
什么变化?”关于这一问 题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的
场景,请你判断不正确的是 ( )
A.教室内学生能更清楚地听到老师的讲课声
B.汽车的喇叭不能起到原来的作用
C.管乐队在会场内演奏的效果将变差
D.我们听到万米高空传来的客机声时,却看不到飞机
10、下面的几种情况不能利用回声测定的是 ( )
A.海洋的深度 B.对面山崖的距离
C.海底鱼群的位置 D.雷电发生处到听见雷声的人的距离
11、在北京天坛天心石上讲话,会觉得声音特别洪亮,这是因为 ( )
A.讲话时没有障碍物,觉得特别洪亮
B.天坛特别安静,讲话时觉得特别洪亮
C.讲话时天心石发生振动使声音变得洪亮
D.讲话时声波遇到障碍物反射形成回声加强了原声
12、下面关于乐音和噪声的叙述中错误的是 ( )
A.清晨林中的小鸟的欢唱属于乐音
B.鞭炮声很有节奏属于乐音
C.一切干扰人们休息、工作和学习的声音属于噪声
D.从物理学角度来看,乐音的振动有规律,噪声的振动杂乱无章
2
13、下列减弱噪声的措施中,不属于在传播过程中减弱的是 ( )
A.摩托车内燃机排气管上加装消声器
B.用外罩把噪声源罩起来
C.在小区和住宅间植树绿化
D.在穿过城区的高速路两旁建隔音墙
14、关于人和动物的听觉频率范围,下列说法中错误的是 ( )
A.人能听到的声波频率范围是 10~20000Hz
B.海豚、蝙蝠等能听到 20000H
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