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- 2017-08-15 发布于广西
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(人教新课标)一年级语文下册素材教学实录 月亮的心愿 1.doc
月亮的心愿
一、进入课题情境,激趣导入
师:上课,同学们好!
生(起立):老师好!
师(板书“心愿”):谁认识?
生:心愿。
师:你的声音真响亮,你们有什么样的心愿?能说给大家听听吗?
生:我的心愿是长大以后挣很多钱,给爸爸妈妈买一套很大很漂亮的房子。
师:你真是个孝顺的好孩子。
生:我的心愿是每次考试都能考一百分。
师:你的心愿也很美好。
生:我的心愿是每次竞赛都能得奖。
师:老师祝你的心愿也能够实现。好了,今天老师就和同学们一起学习一篇新的课文,请看老师写课题。
(师用田字格板书“月亮的”)
师(指板书):谁想读课题?
生(读课题):月亮的心愿。
师:下面,老师要给你们介绍一位调皮的新朋友,他就是“亮”(师用手指“亮”,生齐读“亮”)。这个汉字可调皮了,平常的时候他读第四声“liànɡ”(生齐读“亮”),在这里他读……(师于田字格上的拼音线上写上“lianɡ” )有什么变化吗?
生:“a”头上的帽子摘掉了,变成了轻声。
师:你观察的真仔细。跟老师读“月亮”,“月亮”。下面请小朋友再响亮的读一遍课题。
(生齐读“月亮的心愿”)
师:读了课题你有什么问题想问吗?
生:月亮又不是人为什么会有心愿呢?
生:我想知道月亮的心愿到底是什么?
生:我想知道月亮的心愿实现了没有?
二、进入故事情境,熟
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