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平顶山工业职业技术学院 《XML/Ajax技术》 课程整体设计 软件职业技术学院软件技术教研室 2010年8月 《XML/Ajax技术》课程整体设计 管理信息 课程名称：XML/Ajax技术 制定时间：2010年8月 课程代码：3035020071 所属院系：软件学院软件技术教研室 基本信息 学分：2 授课对象：软件技术专业 学时：76 课程类型：职业技术课 三、教学目标 1、总体目标 本课程的总体目标是：培养学生利用XML技术和Ajax技术进行数据处理和网络编程的能力。通过教师的教学工作，不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，已使他们树立自信心，锻炼克服困难的意志，乐于与他人合作，养成和谐和健康向上的品格。同时培养学生严谨、细致的工作作风和认真的工作态度。 2、阶段目标 依据课程总体目标及职业岗位课程能力分解。课程具体目标分解如下。 1）知识目标 （1）了解XML作为一种标准数据交换合适的需要； （2）区别SGML、HTML、XML之间的区别； （3）识别XML名称控件的需要； （4）识别XML文档的结构； （5）识别XML的表现形式； （6）明确XML文档对象模型。 （7）Ajax概述及简单应用、 （8）XMLHttpRequest （9）DOM技术、 （10）ASP.NET中Ajax技术的应用 2）能力目标 （1）了解XML文档的格式，根据实际要求，编制符合要求的XML文档，用作标准的数据交换格式； （2）能够验证XML文档的正确性，根据XML文档的格式，按照XSD模式的要求，能够进行XML文档的验证； （3）能够呈现XML文档，更加XML文档的格式，按照CSS或XSLT等不同样式表的要求，能够对XML文档机型不同的呈现。 （4）能够操作XML文档，使用DOM检索和更新XML文档中的元素、属性和内容。 （5）能够在ASP.NET网站中应用Ajax技术。 3）素质目标 （1）具有良好的职业道德和职业素养； （2）具有谦虚好学、勤于思考、做事认真的良好品质； （3）具有按时、守时交付软件的观念； （4）具有良好的团队合作精神和人际交往能力； （5）具有分析问题、解决问题的能力； （6）具有勇于创新、敬业乐业的工作作风； （7）形成诚实、守信、坚忍不拔的性格； （8）具有质量意识和安全意识； （9）具有自主、开放学习的能力； （10）养成良好的编程作风，具有发现错误的细心和耐心。 在教学过程中，实现上述课程目标是一个不可分割。相互交融。相互渗透的连续过程和有机整体。在掌握知识的过程中，既有能力的训练，也有方法的了解和运用，更有态度和价值观的体验与培养。掌握知识和技能不是课程学习的唯一和最终目标，而是全面提高生活能力和专业技能的过程。 四、教学内容设计 根据软件行业程序员职业岗位的要求和基于.NET的Web程序员的能力要求选取《图示管理系统》为主线贯穿教学过程，并以《学生评价系统》作为综合训练和能力提升项目。课堂教学采用“项目驱动”教学模式，理论教学内容与实践教学内容融为一体，根据项目需要和软件程序员能力要求，构建课程结构，形成模块化的课程结构。主要课程内容如下： 1、课程内容 课程名称 学习目标 主要内容 XML/Ajax技术 1.了解XML文档的格式，根据实际要求，编制符合要求的XML文档，用作标准的数据交换格式； 2.能够验证XML文档的正确性，根据XML文档的格式，按照XSD模式的要求，能够进行XML文档的验证； 3.能够呈现XML文档，更加XML文档的格式，按照CSS或XSLT等不同样式表的要求，能够对XML文档机型不同的呈现。 4.能够操作XML文档，使用DOM检索和更新XML文档中的元素、属性和内容。 5．XMLHttpRequest 6．DOM技术、 7．ASP.NET中Ajax技术的应用 1.XML作为标准数据交换格式的需要 2.SGML、HTML、XML的区别 3.XML文档结构 4.XML指令表示方法 5.XML标记表示方法 6.XML简单数据类型 7.XML复杂数据类型 8.XML中组的使用方法 9.XML命名空间的使用 10.CSS呈现XML文档的方法 11.使用value-of元素的方法 12.使用foreach元素的方法 13.使用sort元素的方法 14.使用text元素的方法 15.使用template元素的方法 16.使用DOMDocument对象的方法 16.使用IXMLDOMNode对象的方法 17.使用IXMLDOMnodeList对象的方法 18.使用IXMLDOMParseError对象的方法 19．Aj